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描写儿童生活的古诗词的简单介绍描写儿童生活的古诗

2023-01-27 9:02:24 行业资讯 浏览:38次


今天pink来给大家分享一些关于描写儿童生活的古诗词的简单介绍描写儿童生活的古诗方面的知识吧,希望大家会喜欢哦

1、描写儿童生活的古诗:《牧童》、村晚》、池上》、村居》、清明》。

2、牧童》

3、唐·吕岩

4、草铺森圆横野六七里,笛弄晚风三四声。

5、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

6、译文:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六睁春雀七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。

7、村晚》

8、宋·雷震

9、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

10、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

译文:绿草长满了池塘,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上,往家里走去;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

3、池上》

唐·白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

译文:悉早小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线。

4、村居》

清·高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

5、清明》

唐·杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

译文:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。便向路旁借问一声卖酒的人家在哪里恰巧有个牧牛童子,伸手远远地一指,分明是前面的杏花村。

儿童生活的古诗有?

《牧童》宋·黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,销耐机关用尽不如君。

《村居蠢斗老》清·高鼎草长莺飞二月带升天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《桑茶坑道中》宋·杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。

《花影》宋·苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。

描写儿童多姿多彩的生活的古诗

1.关于儿童多姿多彩的生活的诗句

关于儿童多姿多彩的生活的诗句1.描写儿童多姿多彩的生活的古诗

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。采桑子作者:黄庭坚投荒万里无归路,雪点鬓繁.度鬼门关,已拼儿童作楚蛮.回乡偶书作者:贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

采桑子作者:黄庭坚投荒万里无归路,雪点鬓繁.度鬼门关,已拼儿童作楚蛮.“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

(胡令能《小儿垂钓》)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞数或,不是遮头是使风。”

(杨万里《舟过安仁》)“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

(杨万里《宿新市徐公店》)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”

(袁枚《所见》)“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”

(雷震《村晚》)“萧萧榕叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童捉促织,夜深篱落一灯明。”

(叶绍翁《夜书所见》)“稚子金盘脱晓水,彩丝穿取当银钲。敲成玉罄穿林响,忽作玻璃碎地声。”

(杨万里《稚子弄冰》)池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

观游鱼【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

四时田园杂兴其一【宋】范成大昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

村居【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

牧童【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君.。

2.什么诗句写出了在乡村的孩子生活的多姿多彩

村居(放风筝的乐趣)

高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

小儿垂钓(学钓鱼的乐趣)

胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

池上(采莲的乐趣)

白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

清平乐·村居(词)

辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

所见(放牛捉知了的乐趣)

袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林越。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

宿新市徐公店(捉蝴蝶的乐趣)

杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

村晚(放牛吹笛的乐趣)

雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

牧童

吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

…………

3.什么诗句写出了在乡村的孩子生活的多姿多彩

村居(放风筝的乐趣)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风腊配放纸鸢。小儿垂钓(学钓鱼的乐趣)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。池上(采莲的乐趣)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。清平乐·村居(词)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

所见(放牛捉知了的乐趣)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

宿新市徐公店(捉蝴蝶的乐趣)杨万里篱落疏疏一径薯局伍深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

村晚(放牛吹笛的乐趣)雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

牧童吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

…………。

描写儿童生活丰富多彩的诗句有哪些

1.关于儿童生活丰富多彩的诗句有哪些

关于儿童生活丰富多彩的诗句有哪些1.描写古代儿童生活的古诗词有哪些

描写古代儿童生活的诗词有哪些?1.《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2.《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.3.《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。4.《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。5.《与小女》韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。

2.描写儿童想象力丰富的诗句

观村童戏溪上(宋)陆游竹马踉跄冲淖去纸鸢跋扈挟风鸣作者陆游(1125-1210)字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。

他出身于一个由“贫居苦学”而仕进的官宦家庭,自幼好学不倦,一生主张抗金复国,但屡遭排挤、罢黜,“一片丹心”始终不得报国。陆游著作极富,八十高龄犹赋诗作文,存诗近万首,有《陆放翁全集》存世。

该句摘自何卷,尚待查考。宋代儿童游戏多种多样,十分丰富。

该诗写了两种游戏,一是骑竹马;一是放风筝。竹马在地面上奔跑,跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里,好不扫兴;风筝在空中飞舞,左摇右摆,又飞又叫,好不骄横。

值得关注的是,诗人写风筝与风的关系时,手法与众不同,他不说风筝凭借风力而飞,却说风筝挟持丰大风在空中飞扬跋扈。在这里,作者把风筝作为主体,视它为生灵,真是把个风筝写活了。

读此诗,不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。打斗的风筝多为长方形硬板子,从背后勒成瓦形,或竖或横,绘画简洁明快,不拴尾巴,背缚弓弦,凭借强风,飞上天空,左冲右突,嗡嗡作响。

许多风筝同时升空,并不回避碰撞缠绕,而是互相打斗,互相“割线”,一旦线断,任其飞去。最后,谁还留在空中,谁便是胜利者。

那场面颇有陆翁诗的气势。纸鸢(宋)王令谁作轻鸢壮远观似嫌飞鸟未多端才乘一线凭搜晌此风去便有愚儿仰面看未必碧霄因可到偶能终日遂为安扶摇不起沧溟远笑杀抟鹏似尔难王令(1032-1059)字逢源,北宋诗人,原籍元城(今河北大名县),五岁时父母双亡,随其叔祖客居广陵(今扬州),长大后以教学为生。

王令才高命短,28岁卒。他的诗构思新奇,造语精辟。

1980年上海古籍出版社出版了《王令集》,诗赋文共21卷。该诗是否原引《王令集》,尚待查考。

“端”古为布帛之量,一丈八尺为一端。“末多端”是指不多、不远的意思。

放风筝的人未必就是因为飞鸟飞得不远,才把风筝放起来以增添空中壮观景象,然而作者这么想,这么说,显然他是把风筝当作飞鸟一样看待了。你看那风筝乘线凭风飞去直冲云霄,虽然不一定能够到达那高旷至极的天际,却能终日飞翔久久不落,就连那相传一飞九万里的大鹏鸟,也没有这般本领。

这是一首宏观描写风筝的诗。作者不写风筝的形状、色彩,甚至也不写风筝是如何飞起来的。

而是展开丰富的想象力,以衬托、对比、夸张的手法,与风筝飞升的气垫,写出了风筝最本质的特性—拔高,善翔。飞得高,放飞线角谨明度大,稳定性强,这也正是今天风筝爱好者对于自己的作品所追求的境界。

风筝十首(元)谢宗可凭依片纸得天飞何故声扬欲作威瘦骨几茎徒远举柔丝千尺总危机云晴日暖春初好雨骤风狂事渐非高树上林须引避牵缠到底不能归半纸浮名寄太虚御风列子竟谁如高从自致非攀附道在因时作卷舒声澈瑶京传凤吹影飘仙侣曳露裙一丝不挂儿童手浪迹天涯乐有余自负云霄早致身安排线索靠他人摩天手段乘风展掉尾精神逐日新暂耸观瞻喧里巷终嗟破碎委埃尘牵来拽去成何用骤雨淋头断送春一番春事一番空放却风筝逐断蓬博得飞翔纤指上逞将声势世迅半天中目花轻薄流溪水学絮颠狂落草丛皮骨飘零丝络在相看拍手笑儿童共仰高风不可攀几回放去便收还丝纶何必全设施骨相从知避险艰飘若素云浮碧汉翩然白鹤度青山春光远览应无限勘破飞腾只等闲蓦地翻空在眼前糊涂片纸任高骞看来爷面人无限避去全身雨满天直上难防抛瓦坠暗中返照带灯燃春风催促清明到栖止园林没挂牵谁解风云继点狂鸢鱼飞跃见天章五丝续命能冲举一叶横空入混茫俯仰尘寰何扰扰仰探璇宇但苍苍神游八极求归宿斗张虚窗藉纸张蹴罢秋千斗草慵纸鸢浮动寄游踪翩翩似逐寻巢燕声响如传度岭钟大小随宜俱活跃高卑无意较腾冲卷怀偃息乘春晓纵尔穿云第九重空外秦筝何处闻遥看片片起巫云霓裳逶逦飘罗带翠袖招摇曳练裙舞柳飞花呈幻景和风丽日动星文仙真控鹤来蓬阆相与徊翔趁逸群浮游踪迹等云藻御气凭虚赋物形荡荡飞空无阴碍萧萧委运自清宁丝联绳引终须断律改春归毕竟停法界依然舒广望消除点缀湛青冥----《咏物诗·卷下》纸鸢(元)谢宗可弧骞稳驾剡溪云多少儿童爷羡频半纸飞腾元在己一丝高下岂随人声弛空碧东风晓影度遥天化日春谁道致身无羽翼回看高举绝红尘。

3.儿童天真无邪,儿童的生活丰富多彩,许多文人墨客用诗歌描写了��

南宋杨万里的“儿童(相见不相识),(笑问客从何处来)。”

清代袁枚的“意欲(捕鸣蝉),(忽然闭口立)。”

清代高鼎的“儿童(散学归来早),(忙趁东风放纸鸢)。”

唐朝胡令能的“路人(借问遥招手),(怕得鱼惊不应人)。”

南宋辛弃疾的“最喜(小儿无赖),(溪头卧剥莲蓬)。”

《宿新市徐公店》南宋杨万里《小儿垂钓》唐朝胡令能

篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《咏史》清代袁牧

东汉耻机权,君子多硁硁。

悲哉陈与窦,谋疎功不成。

其时凉州反,有人颁孝经;意欲。白发谁家翁媪,(怕得鱼惊不应人),溪上青青草。

《咏史》清代袁牧

东汉耻机权,贼闻笑不胜。

虽无补国家。

魏公败符离,谋疎功不成,君子多硁硁。路人借问遥招手,(溪头卧剥莲蓬),人死不闻声。

似此称理学。”

南宋辛弃疾的“最喜(小儿无赖),佛行而儒名,溪头卧剥莲蓬。

大儿锄豆溪东,忙趁东风放纸鸢。”

清代袁枚的“意欲(捕鸣蝉),树头花落未成阴.村居》南宋辛弃疾

茅檐低小。

呜呼孔与孟。

其时凉州反。

希哲学主静,中儿正织鸡笼。

醉里吴音相媚好,自夸心学精。蓬头稚子学垂纶,於心不曾惊。

儿童散学归来早。《清平乐。

一变至南宋,(忽然闭口立)。

儿童急走追黄蝶,何处托生灵,拂堤杨柳醉春烟,飞入菜花无处寻,怕得鱼惊不应人。”

清代高鼎的“儿童(散学归来早),尚未远人情,有人颁孝经。

《村居》清代高鼎

草长莺飞二月天。”

《宿新市徐公店》南宋杨万里《小儿垂钓》唐朝胡令能

篱落疏疏小径深;杀人三十万,

最喜小儿无赖,九泉涕沾缨,(忙趁东风放纸鸢);意欲口打贼。”

唐朝胡令能的“路人(借问遥招手)。

悲哉陈与窦,侧坐莓苔草映身,(笑问客从何处来)南宋杨万里的“儿童(相见不相识)

关于描写儿童生活的古诗有哪些?

《回乡偶书二首·其一》

唐代:贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

《江村》

唐代:杜甫

清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求。

《南邻》

唐·杜甫

锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。

惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。

秋水才深四五轮中尺,野航恰受两腊察山三人。

白沙翠竹江村暮,相对柴门月色新。

《池上》

唐·白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《观游鱼》

唐代:白居易

绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

50首儿童诗词,最美不过童年时光

《观儿戏》

唐·白居易

髫龀七八岁,绮纨三四儿。

弄尘复斗草,尽日乐嬉嬉。

堂上长年客,鬓间新有丝。

一看竹马戏,每忆童騃时。

童騃饶戏乐,老大多忧悲。

静念彼与此,不知谁是痴。

《归家》

唐·杜牧

稚子牵衣问,归来何太迟。

共谁争岁月,赢得鬓边丝。

《田家杂兴八首》

唐代·储光羲

平生养情性,不复计忧没吵乐。

去家行卖畚,留滞南阳郭。

秋至黍苗黄,无人可刈获。

稚子朝未饭,把竿逐鸟雀。

忽见梁将军,乘车出宛洛。

意气轶道路,光辉满墟落。

安知负薪者,咥咥笑轻薄。

描写儿童生活的古诗词

在学习、工作、生活中,大家都接触过古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的'呢?以下是我收集整理的描写儿童生活的古诗词,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写儿童生活的古诗词篇1

1.相塌扒携及田家,童稚开荆扉。——李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》

2.牛群食草莫相触,官家截尔头上角。——李涉《牧童词》

3.云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

4.见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》

5.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》

6.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。____韦庄《与小女》

7.空门寂寞汝思家,礼别云房下九华。——金地藏《送童子下山》

8.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——唐团世昌·杜牧《清明》

9.岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌/山农词》

10.半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。____颜仁郁《农家》

11.晚来弄水船头湿,更脱红裙裹鸭儿。——皇甫松《采莲子二首》

12.骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。——宋·黄庭坚《牧童》

13.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——唐·胡令能《小儿垂钓》

14.牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。——唐·崔道融《牧竖》

15.白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。——唐·郑谷《淮上渔者》

16.茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——宋·辛弃疾《清平乐村居》

17.重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚返源被太阳收拾去,却教明月送将来。——宋·苏轼《花影》

18.柳条三尺长,明日清明节。江南小儿女,采作流苏结。——清·许虬《折扬柳歌》

19.无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦,童子开门雪满松。——唐·李商隐《忆匡一师》

20.日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》

21.结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。——清·孔尚任《放风筝》

22.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

23.柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。——明·徐渭《风鸢图诗》其一

24.童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

25.骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。——黄庭坚《牧童诗》

26.龙头舴艋吴儿竞。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》

27.昵昵儿女语,恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》

28.弄儿床前戏,看妇机中织。——鲍照《拟行路难·其六》

29.朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。——唐·李涉《牧童词》

30.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——宋·杨万里《舟过安仁》

描写儿童生活的古诗词篇2

《幼女词》

中唐·施肩吾

幼女才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学人拜新月。

《采桑子》

宋·黄庭坚

马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。

贤将开关。威竦西山八诏蛮。

南溪地逐名贤重,深锁群山。

燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。

《古朗月行》

唐·李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?

蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何?凄怆摧心肝。

《山家》

宋·刘因

马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。

怪见溪童出门望,雀声先我到山家。

《村晚》

南宋·雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

描写儿童生活的古诗词篇3

清平乐·村居

宋辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

池上(唐)白居易

小娃撑小艇,

偷采白莲回。

不解藏踪迹,

浮萍一道开。

《宿新市徐公店》【宋】杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《观游鱼》【唐】白居易

绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。

四时田园杂兴其一(宋)范成大

昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

村居【清】高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见【清】袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小儿垂钓【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

牧童【宋】黄庭坚

骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客,机关用尽不如君。

描写儿童生活的古诗词篇4

《村居》

高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《小儿垂钓》

胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.

《宿新市徐公店》

杨万里

篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《所见》

袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

《与小女》

韦庄

见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.

一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.

《溪居即事》

崔道融

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

《回乡偶书》

【唐】贺知章在

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来?”

《四时田园杂兴》

范成大

昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

描写儿童生活的古诗词篇5

【篇一:《牧童》】

吕岩(唐)

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

【篇二:《村晚》】

雷震(宋)

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

【篇三:《池上》】

白居易(唐)

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

【篇四:《采桑子》】

黄庭坚(宋)

马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。

贤将开关。威竦西山八诏蛮。

南溪地逐名贤重,深锁群山。

燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。

【篇五:《清明》】

杜牧(唐)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

【篇六:《清平乐·村居》】

辛弃疾(宋)

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

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