今天pink来给大家分享一些关于苏教版四年级下册语文期末试卷苏教版四年级下学期语文期末试题方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、年级以后，语文学习要求跨上了一个台阶。想在语文期末考试中取得好成绩的学生，要多做一点试题来锻炼自己。下面是我为大家整理的苏教版四年级下学期语文期末试题，希望对大家有用!
2、苏教版四年级下学期语文期末试题一
3、填上合适的词语
4、()的春风()的脚步
5、()的音符()的空气
6、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗?
7、弧()扰()限()权()
8、狐()拢()恳()杈()
9、读下列词语，按要求填空。
10、灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤
闯进兴高采烈灰心丧气无精打采
1、写出三组近义词。
()——()()——()
()——()
2、写出三组反义词。
()——()()——()
()——()
四、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。
1、梨树桃树果树杏树
2、小米面条包子饺子
3、战士农民工人叔叔
五、用“”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
传：A、传布B、传授C、传导D、解释经文的传记E、传记
1、读了伟大的传(chuánzhuàn)记，我受益匪浅。()
2、木雕艺术经历代传(chuánzhuàn)承，至今已有千年的历史。()
载：A、记载B、年C、又，且D、装载E、充满
3、中国申奥代表团体从莫斯科载(zǎizài)誉归来。()
4、青年文摘》上刊载(zǎizài)的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。()
六、把词语朋友送回家。
鼓舞鼓励鼓动
1、你别()人家去干坏事。
2、在老师的()下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的()。
居然竟然
4、安静()拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!
5、小小的花儿()有如此的气魄!
七、照样子，写句子。
例：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都……谁都……
八、修改病句，用上修改符号。
1、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
2、我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。
九、调整句子顺序，把序号填在括号内。
()所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳察薯氏万败散千条。”
手嫌 ()你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意带到人间吗?
()在北方广大的地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
()你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。
()它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠令人欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。
十、快乐阅读短文，轻松做练习。
20美金的价值
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗?”
什么问题爸你一小时可以赚多少钱这与你无关你为什么问这个问题父亲生气地问
我只是想知道请告诉我你一小时赚多少钱小孩(要求哀求)道假如你一定要知道的话我一小时赚20美金
“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗?”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦苦闷)地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(安静平静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还生气。后来，他(安静平静)下来了，开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子?”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。
“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。
“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、把文中括号里不准确的词划掉。
2、给2、3自然段加上标点。
3、给文章换一个标题。
4、小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒?
5、小孩为什么向爸爸借10美金。
6、你想对自己的爸爸说些什么吗?
十一、交际应用。
在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻?
当我看见有人时，会这样劝阻：
十二、习作。
文题：让我的一个人
要求：
A、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不喜欢的一个人。
B、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
苏教版四年级下学期语文期末试题二
一、用“√”画出带点字的正确读音。
结出(jiējié)场地(chánɡchǎnɡ)
牲畜(xiùchù)应和(yìnɡyīnɡ)
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉察(jiàojué)困难(nánnàn)
着急(zhuózháo)拖累(lěilèi)
三、辨字组词。
缸()徽()挚()茍()
缺()微()垫()苞()
四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。
一丝不赏心目
自强不持之以
五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
违背()坚毅()
感触()舒畅()
六、选词填空。
严明严密严肃严格
1、干革命工作，要有()的要求，()的组织，()的态度，()的纪律。
激励激动期望希望顽强坚强
2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分()。大姐姐们()拼搏的精神也()了我，我()也能成为一名运动员，为祖国争光。
七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗?
八、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。
1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。()
2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。()
3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()
4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。()
5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。()
九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
1、爷爷虽然七十岁了，。
2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，。
3、，所以王老师的脸上露出了笑容。
4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样，。
十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。
春天最美是()。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是()。即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是()。点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。
冬天最美是()。手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊!
十一、快乐读短文，轻松做练习。
逆水行舟，不进则退
一天中午，烈日炙(zhìchì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈(代带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀夸奖)我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。
2、用“”画出文中的一个拟人句，用“”画出文中的一个比喻句。
3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。
4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?
5、丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗?
A、
B、
6、我懂得了许多……”，“我”懂得了什么?
十二、习作。
文题：我最敬佩的一个人
要求：
A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。
B、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。
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对于教师们而言，他们一般都会知道试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由我收集整理的苏教版小学四年级下册语文期末试卷，欢迎阅读!
苏教版小学四年级下册语文期末试卷一
一、桥友斗积累•运用
1、看拼音，写词语。
pánxuánlǎnduòzànshírónɡqià
mǐnjiédònɡcháténɡyúnjiàwù
2、用“\”划掉括号内不正确的读音。
嫩茎(jīnɡjìnɡ)枝折花落(zhéshé)差不多(chàchā)
山崩地裂(bēnɡbènɡ)涨潮(zhànɡzhǎnɡ)大模大样(mómú)
3、按要求，写笔顺。
“盈”共笔，第二笔是;“栽”共笔，第四笔是。
4、标出词语中的错别字，并在括号里改正过来。
呼风换雨()山洪爆发()气迫雄伟()
鲜果漂香()耀武杨威()金碧辉潢()
5、选择合适的词语填空。
如果……就……虽然……但是……不仅……而且……
①鸟类()和恐龙有亲缘关系，()很可能就是一种小型恐龙的后裔。
②()我极力控制自己，()泪珠还是滚了下来。
③()到那时候，你们还不知道幸福是什么，我()告诉你们。
6、按要求写句子。
(1)教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这月季花真香，。
(2)桌子上摆着纸、笔、本、水杯等学习用品。(修改病句)
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
二、经典•诵读
1、经典诗文填空。
(1)本学期，我们学习了两首送别的诗。在李白的诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵敏磨》中，，。和王维的《送元二使安西》中，，。
这两首诗的后两句都表达出了朋友告别时的之情。在你的笔下，你会用什么样的语言或诗句来表达对朋友的送别之情呢?请写一写。
(2)“四面荷花三面柳，。”这是写在济南大明湖公园门口的一幅对联，济南市又被称为。
(3)西边雨，道是无晴。《经典诵读•竹枝词》
(4)“此曲只应天上有，”。这句诗出自唐代诗人的《》。
2、诗句连线。
我劝天公重抖擞梅花贺岁户呈祥
春回大地花满路寒食东风御柳斜
正是江南好风景不拘一格降人才
春城无处不飞花福到人间喜盈门
瑞雪迎春门载福落花时节又逢君
3、经典诵读推荐书目——《城南旧事》。
(1)“他气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。他左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音告绝，我挨打了!”这段文字出自()。
A.惠安馆B.我们看海去C.爸爸的花落了，我也不再是小孩了D.兰姨娘
(2)小英子在哪所学校上学?()
A.厂甸附小B.如风小学C.纯阳小学
(3)“她的脸白得发青，鼻子尖有点红，大概是冷风吹冻的，尖尖的下巴，两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了，眼睛也是眨了两下，带着笑，好像要说话，弄着辫梢的手也向我伸出来，招我过去呢。”这段文字写的是()。
A.英子B.兰姨娘C.秀贞
(4)《冬阳童年骆驼队》描绘了英子童年生活中哪些场景()。
A.学咀嚼B.议驼铃C.问行踪D.剪驼毛
(5)“爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!”请你先画出这段话中表示动作的词语，再完成下面的填空：
这段文字是()描写，这段话出自那个故事?()英子为什么挨打?()从这段话中，爸爸给你留下了什么样的印象?()在这个故事中你觉得爸爸还是个怎样的人?()。
(6)秀贞和妞儿外貌上的共同特点是()，她们是()关系，她们最后的死因是()。
三、阅读•感悟
(一)课内阅读
《白鹅》片段
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相;鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。
1、在描写白鹅叫声和步态的句子中，你觉得哪些词语用的最好，请用笔圈出来。
2、这一片断是围绕着哪一句话写。(用“”标出)
3、作者善于运用对比的方法来突出鹅____的特点。如，用鹅的______与狗的______对比;用鸭的______与鹅_____、______
对比。(用文中的词句概括)
(二)课外阅读
_______________
茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。
赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。
赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云
霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。
遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。
1、给短文加个标题。
2、把第二段中画处补充完整，注意与前面的词语字数相当。
3、用“”画出文中的一个比喻句。
4、按要求从文中找出词语写下来。
形容颜色多：
表示“看”：
5、这篇短文主要通过写和来突出赤道风光
四、口语•交际
周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢?请写一写。
五、习作•天地
请在下面的两个习作中任选一个，写一篇优秀的习作吧。
1、畅想未来世界，人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具.......会是什么样的呢?请你展开想象的翅膀，自拟题目，写一篇精彩的文章吧!
2、同学们，成长中我们经历了很多事情，有快乐也有烦恼......请你用《我懂得了》为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?(动笔之前，记得先把题目补充完整)
★字如其人，字是人的第二张脸，请列好内容提纲，认真书写!
苏教版小学四年级下册语文期末试卷二
一、看拼音写词语。(4分)
cánkuìkésòuchǐrǔqīngcuì
()()()()
zhānyǎngjǔjiànshìnòngtuǒtiē
()()()()
二、比一比，组词。(4分)
栽()殊()慕()堆()
载()株()暮()催()
三、给带点字选择正确的读音，划“√”。(2分)
绽放(zhàndìng)英雄(xíngxióng)
晌午(xiǎngshǎng)纤细(xiānqiān)
四、查字典填空。(3分)
“道”用音序查字法应先查大写字母_____，用部首查字法应先查_____部，再查____画。“道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道”中应取第____种解释，在“能说会道”中应取第____种解释，在“头头是道”中应取第____种解释。
五、按要求写词语。(11分)
1.把词语补充完整。(2分)
三顾()()不()之()
目()口()纵()交()
2.描写美丽景色的成语。如：“秀丽宜人”
3.成语中要含一对反义词。如“舍生忘死”
4.成语中要含一对近义词。如“含辛茹苦”
5.形容读书、学习不深入钻研的成语。
6.用下面的字组成不同的词，再分别填空。(3分)
(1)艰 ( )的生活 ( )的劳动 ( )的岁月
(2)清 ( )的歌声 ( )的河水 ( )的头脑
六、按要求写句子。(18分)
1.在括号里填上适当的词，使句子意思更具体。(4分)
(1)()白云()浮动着。
(2)()战士守卫着()边疆。
2.用修改符号修改病句。(4分)
(1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。
(2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
3.根据语境，把句子补充完整。(4分)
春是什么颜色?
迎春花说：“春是黄色的，我就是被春风吹黄的。”小草说：“
。”梨花说：“
。”海棠却说：“春是红色的，我开放的花朵就是证明。”松柏说：“春和夏、秋、冬没什么区别，都像我一样青翠。”……
4.小熊丹丹终于找到了藏在树林里的蜂巢。(2分)
改成“把”字句：
改成“被”字句：
5.照样子写句子。(1分)
溪水欢快地向前流去。
6.自然界的种种生物是人类的“老师”。(1分)
改为反问句：
7.花园里的花儿都开了。(2分)
改成比喻句：
七、根据积累，填一填。(9分)
1.________________，水村山郭酒旗风。蓬头稚子学垂纶，
_________________。
2.樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得远远
的。稠密的树叶。
3.今天栽下，明天长成。叫风沙，让百鸟。(1-3题每空0.5分)
4.你们班的刘志刚同学没有集体观念，认为自己管好自己、自己成绩好就行了。你会这样对他说：“
”(至少用上一句俗语)(2分)
5.你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
(2分)
八、阅读短文，完成练习。(19分)
(一)(6分)
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年(发明发现)了飞机。30年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因(猛烈剧烈)抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨huò()。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤(chànzhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀!现在飞机设计师(吸取吸收)了这一教xùn()，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
1.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分)
2.填空：科学家根据_______________的原理，造出了飞机。由于____________的现象，造成机毁人亡的惨祸。后来又从_________身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。(2分)
3.人类还根据什么原理，设计出了什么?请写出一个。(1分)
____________________________________________________________。
(二)(13分)
威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受
1.给文章的最后一个段落加上标点(3分)
2.从文中找出一对近义词写下来。(2分)
()()
3.画线的句子中“医生的心思”是;“他们”指的是。“添油加醋”是指。(3分)
4.用自己的话概括第一自然段的意思(2分)
5.为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)
6.给这段文字加一个合适的标题。(1分)
九、作文。(30分)
快乐是什么?也许你会说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献……请你围绕“快乐”这个话题，选择一两件事写一篇习作。题目自定。
苏教版小学四年级下册语文期末试卷三
第一部分:基础知识积累与运用(30%)
一、读拼音，规范地写词语。(4分)
héxiéshēnyínzhuāngshìjíxiáng
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦!(3分)
弧()徽()幼()
狐()微()劝()
三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。(2分)
全神惯注()争先巩后()雄心状志()估枝烂叶()
四、我能按要求填写，我一定行!(10分)
1、把下面的四字词补充完整。(4分)
声()击()()魏()赵()大()为
月()人()()()皆兵腹背()()
照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。
坚韧不拔
2、根据提供的语句把下面的句子补充完整。(4分)
己所不欲春江水暖鸭先知青草池塘处处蛙大漠孤烟直
竹外桃花三两枝，。
，长河落日圆。
黄梅时节家家雨，。
3、写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦!(1分)
4、写一句你积累的歇后语。(1分)
五、我能选择正确的词语填空。(3分)
感激感动聪明高明虽然……但是……不是……而是……
1、我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很()。
2、普罗米修斯的不屈行为()了大力神赫拉克勒斯。
3、乡下人家的生活()单调，()却很充实。
六、这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综
合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《_______________》的古代田园风光。(3分)
七、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(5分)
第二部分:阅读积累与运用(30%)
一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(15分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，()什么时候，()什么季节，()有一道独特、迷人的风景。
1.在文中()里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)
融洽()独特()
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)
(1)(2)
4.用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)
5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。(2分)
(1)提出问题，总起作用。(2)总结全文，点明中心。
(3)承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(2分)
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏?(2分)
(1)(2)
二、阅读短文，完成下面的练习。(15分)
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客一到这里就会被成群的蝴蝶团团围住你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、我能给短文加上一个合适的小题目。(1分)
2、我能从文中找出下列词语的近义词。(2分)
五彩缤纷()马上()景色()壮丽()
3、我能读懂句子，并能完成下面的练习。
(1)、“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像。”这句话中把
比作。
请你也照样子写一句：
。(3+2分)
(2)、“你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎!”一句中，“翩翩起舞”和“欢迎”都是写的动作，这里把蝴蝶当作来写。从文中再找出一个类似的句子，用“”画出来。(4分)
5、请你用几句话赞美一下台湾的蝴蝶谷。(3分)
第三部分:写作积累与运用(40%)
一、小练笔。(5分)
在进行“假如我是盲人”的体验活动中，我们蒙上了眼睛，通过走路、读书、取物等行动，感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。
二、习作(35分)
这次习作让我们自由表达，可以发挥自己的想象，编个寓言或童话;可以写一写自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。
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6.苏教版小学四年级年级语文期末考试试卷
小学四年级已经逐渐升上高年级，语文期末考试前需要做份语文试题来复习知识，这样才能考好。下面是我为大家整理的苏教版四年级下册语文期末考试题，枯局希望对大家有用!
苏教版四年级下册语文期末考试题一
一、词语搭配，划去不合适的词。
设计(图案图画)(充满充分)信心
心情(感激激动)(震动感动)世耐物界
岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌
二、给加点的汉字选择正确的读音。
mēn()nán()
mèn()nàn()
bǎ()zhā()
bà()zhá()
三、改错别字。
挺拨()雄伟状丽()
奔弛()疲惫不甚()
四、把词语朋友送回家。
辨别辨认
1、照片已模糊不清，无法()。
2、母亲让我仔细()两张彩票有什么不同。
道谢感谢
3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她()。
4、他们连一句()的话也不说就吃起来。
保持维持
5、我和小明的友谊()了多年。
6、我们家六口人全靠父亲一人工作()生计。
五、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。
只：A、表示专一不变;B、仅有;C、但是;D、表示限于某个范围;E、仅仅是
1、只见树木，不见森林。()
2、家里只有我一个人。()
3、他话也不答，只低着头干他的事。()
4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。()
5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包。()
七、用修改符号修改下列病句。
1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。
2、父亲的教导对我一生受益。
3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。
八、按要求写句子。
1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
“被”字句：
2、阿姨推开大门。
扩句：
3、补全下面的句子。
(1)蘸出的糖葫芦，这叫万年牢。
(2)王琳的作业，这才叫优秀作业。
九、给下列几个句子排序。
()航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。
()有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。
()此举为公司赢得了信誉。
()原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。
()什么原因使航空公司如此不惜代价?
十、快乐读短文，轻松做练习。
一千棵樱桃树
乔治•华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱(戴带)。为了纪(恋念)他的功绩，美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。
没亩让一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦!玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢?”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。
黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，(厉历)声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了?”
小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚(恳垦)地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”
小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。
1、把括号中不正确的字划掉。
2、根据意思在短文中找词语。
(1)形容混乱，乱糟糟的。
(2)形容十分愤怒，无法控制。
(3)云烟都消散了，比喻事物消失净尽。
3、写出下列词语的反义词。
犹豫()诚恳()硕大()
称赞()明白()顿时()
4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。
5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思?
十一、作文。
请你以“××，我想对你说”为题写一篇作文。
要求：
A、把题目补充完整。
B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。
苏教版四年级下册语文期末考试题二
一、给下列带点的字选择正确的读音。
觉察(jiàojué)困难(nánnàn)
着急(zhuózháo)拖累(lěilèi)
二、比一比，再组词。
扁()我()朝()
蝙()蛾()潮()
编()饿()嘲()
三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。()
2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。()
3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。()
四、词语搭配，划去不合适的词。
设计(图案图画)(充满充分)信心
心情(感激激动)(震动感动)世界
岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌
五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意()
A、意思B、意见C、意料
2、声东击西()
A、声音B、发出声音C、声明
3、风声鹤唳()
A、鹤叫B、哭泣C、憎恨
4、攻其不备()
A、准备B、防备C、设备六、选词填空。
观察侦察
1、一只幼龟探出巢穴，在()外面是否安全。
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事
3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到()，有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物()。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧!自然之道，就是这样的。”
(1)结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：
(2)向导为什么这样说呢?()
A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()
A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、
B、
十、我会把错乱的句子重新排列。
()他不但熟读而且常常掩卷背诵。
()杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
()有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。
()杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
()当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
()他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。
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这篇关于苏教版四年级下册语文期末试卷附答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一.积累、运用。(共44分)
1.看拼音，写词语。(你的字一定能写得既正确，又美观。)(8分)
dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìngyōuyǎ
()()()()()
píqìqīngmièlǐmào
()()()
2.判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”，错的打“×”。)(3分)
情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xuān)()
号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)()
3.改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)
光采夺目()语重心常()
显而意见()千军一发()
4.填空题。(共11分)
(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)
调兵将胆大为高大秀色欲流
(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)
想扶站踏
()在长城上，()着脚下的方砖，()着墙上的条石，很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。
(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)
①一悉念身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。
②月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。
5.用直线恰当地连接。(4分)
与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰
知彼知己近墨者黑《白杨》老舍
学而不厌言而有信《草原》鲁迅
近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎
6.默写古诗。《忆江南》。(6分)
7.判断题。(5分)
(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。()
(2)“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。()
(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方返陆链法。()
(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。()
(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。()
8.回忆课文，谈收获。(3分)
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?
二.阅读下面漏孙的语段，回答后面的问题。(共9分)
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根()，长出()的枝干。不管遇到风沙还是()，不管遇到干旱还是()，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.这段话选自课文《》。(1分)
2.在括号里按照原文填空。(2分)
3.在语段中找出下列词语的反义词。(1分)
微笑——()软弱——()
4.用语段中带点的关联词语造句。(3分)
5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)
三.阅读下面的文章，并回答问题。(共17分)
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。
②我停下笔，正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞
(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。()每次老以失败而告终，()它毫不气馁(něi)，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上()地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”
⑦小爬虫()地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪(nuó)近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着
1.为最后一个自然段加上标点符号。(2分)
2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。(2分)
3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。(3分)
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。(4分)
始料不及
坚持不懈
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是()。(只填序号)(2分)
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理?(4分)
【试题答案】
一.积累、运用。(共44分)
1.看拼音，写词语。(你的字一定能写得既正确，又美观。)(8分)
dàngyàngjīngyíngguīlǜtiánjìngyōuyǎ
(荡漾)(晶莹)(规律)(恬静)(优雅)
píqìqīngmièlǐmào
(脾气)(轻蔑)(礼貌)
2.判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”，错的打“×”。)(3分)
情谊(yí)(×)允许(yǔn)(√)渲染(xuān)(×)
号召(zhāo)(×)膝盖(qī)(×)过滤(lǜ)(√)
3.改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)
光采夺目(彩)语重心常(长)
显而意见(易)千军一发(钧)
4.填空题。(共11分)
(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)
调兵遣将胆大妄为高大挺秀翠色欲流
(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)
想扶站踏
(站)在长城上，(踏)着脚下的方砖，(扶)着墙上的条石，很自然地(想)起古代修筑长城的劳动人民来。
(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)
①一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了
活泼机灵的小燕子。
②月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
5.用直线恰当地连接。(4分)
6.默写古诗。《忆江南》。(6分)
忆江南
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆江南?
7.判断题。(5分)
(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。(√)
(2)“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。(×)
(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。(×)
(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。(×)
(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。(√)
8.回忆课文，谈收获。(3分)
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后，你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?
答：我印象最深的是《丰碑》一课，主人公军需处长是个尽职尽责一心为公，毫不利己，专门利人的人。
二.阅读下面的语段，回答后面的问题。(共9分)
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根(发芽)，长出(粗壮)的枝干。不管遇到风沙还是(雨雪)，不管遇到干旱还是(洪水)，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.这段话选自课文《白杨》。(1分)
2.在括号里按照原文填空。(2分)
3.在语段中找出下列词语的反义词。(1分)
微笑——(严肃)软弱——(坚强)
4.用语段中带点的关联词语造句。(3分)
不管……总……不管天气多么恶劣，交警叔叔总是坚守着岗位。
5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)
答：我体会出白杨树的精神一是忠诚无私，二是坚强不动摇。
三.阅读下面的文章，并回答问题。(共17分)
小爬虫的道理
①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。
②我停下笔，正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
④我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞
(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。(虽然)每次老以失败而告终，(但是)它毫不气馁(něi)，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。
⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。”
⑦小爬虫地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪(nuó)近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。
⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩一把尺子，一张薄纸，一片树叶，甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的，只是永不放弃的努力而己;为了生存，它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着。(!)
1.为最后一个自然段加上标点符号。(2分)
2.为文中画“”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。(2分)
3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。(3分)
①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……
4.联系上下文理解下列词语。(4分)
始料不及指当初没有料想到。
坚持不懈坚持到底，毫不松懈。
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是(B)。(只填序号)(2分)
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理?(4分)
答：说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望，就能达到既定的目标。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助