记叙文的作文300字 篇1 青春，是早霞刚刚激起的那片红晕，在那广阔天空的一角，在那茫茫蔚蓝的大海上，在海天一色的波澜上，那片火红的火炉是多么炫目多彩。
借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。 作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。
记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。而记叙文的写作手法及作用有以下九种：（1）拟人手法——赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
顺叙、倒叙、插叙和平叙就是记叙文中最常用的四种方法。顺叙，顾名思义就是按照事情起因、经过和结果的时间先后顺序来记叙一件事的方法，用字母表示就是A-B-C。先发生的先写，后发生的后写，完全忠于事情的实际。
记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。而记叙文的写作手法及作用有以下九种：（1）拟人手法——赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
写作手法又叫表现手法，记叙文的表现手法有描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。
运用对比手法描写人物，刻画性格。 运用对比手法，描摩景物，抒发感情。 （二）衬托。以一些次要事物为陪衬来突出某一主要事物，常与对比一起使用。人们常说的“万绿丛中一点红”、“众星捧月”就是衬托。
1、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文是什么 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
2、记叙文是用来描述事物的文章。时间，人物，地点，发展，经过，结果是记叙文的六要素。描写物体的就要从运动状态，物体形态或变化上来说了。
3、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。五种表达：叙述：是表述时间过程的艺术。描写：是展示空间状貌的艺术。议论：是谈看法的说理艺术。
4、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的五种表达：叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
5、记叙文释义：以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。通常要求具备六要素：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果。记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。
记叙文的作文300字 篇1 童年的往事就像一颗颗贝壳，散落在一望无际的金色沙滩上，拾起它，里面装着满满的回忆。那天，我们全家去太谷采摘。一路上，我犹如出笼的小鸟叽叽喳喳讲个不停。
记叙文的作文300字 篇1 转眼间，中考已经过去一个月了，再回首，又会怀着怎样的心情呢？作为一个初三毕业的学子，我的心中充满了悲伤，不舍与欣慰。
记叙文的作文300字 篇1 青春，是早霞刚刚激起的那片红晕，在那广阔天空的一角，在那茫茫蔚蓝的大海上，在海天一色的波澜上，那片火红的火炉是多么炫目多彩。
记叙文的作文300字 篇1 成长是每个人一生的必修课，有的人成长得乏味，有得人成长得快乐。小时候，我们想着长大；可长大了，又想着不长大。