今天pink来给大家分享一些关于四年级上册语文期末试卷及答案人教版四年级上册语文期末测试卷及答案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、年级语文期末考试复习的时候需要同学们明确考试重点，将语文期末考试基础知识与重点知识从头到尾梳理一遍，另外还需要做一些四年级语文期末试卷。以下是我给你推荐的四年级上册语文期末测试卷及答案，希望对你有帮助!
2、人教版四年级上册语文期末测试卷
3、字词游乐场。
4、1.读拼音，写词语。
5、cànlànbǎolěizhènxīngcízhí
6、zhǎngcháohénjìqìpòcōngyù
7、2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
8、1薄雾照耀逐斩随遇而安____
9、2愉快倘若剩下漫条斯理____
10、3长郎堤岸间隔山洪爆发____
4吵嚷模范躁热欣喜若狂____
3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强qiángqiǎng粗糙cāozào闷雷mēnmèn
4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀扬威应接不调有序
横江面从容不山峻岭
选择其中一个词语写句子。
加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流每写两个加一分，最多加两分
____________________________________________________
二、绝斗句子万花筒。
1.填空。
1不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____，”这句
名言来勉励自己。
2“________，___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
3《鸟的天堂》是著名作嫌宏洞家____写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
4读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文____，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《_______》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________________。
加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。不出现错别字加4分哦~
________________
______________________，____________________。
______________________，____________________。
2.按要求改写句子。
1养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。用上“因为……所以”改写句子
_________________________________________________________________________
2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。仿照句子写一句话
_________________________________________________________________________
3美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”改为转述句
_________________________________________________________________________
4在老师的帮助下，我很快地克服了错误。修改病句
_________________________________________________________________________
三、阅读。
一课内阅读。
《巨芹枯人的花园》
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情寒冷
2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________
_____________________________________________________________
二课外阅读。
_________________
爷爷的书房里挂著一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A.指心里不明白，不相信。
B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。
C.形容开阔或通达，一下子就明白了。
2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
1___________________________________________________。
2____________________________________________________。
3.给第三自然段加上标点符号。
4.给短文加上合适的题目。
5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。
加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?一条加两分，最多加4分。
四、口语交际
春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?
五、快乐习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。
人教版四年级上册语文期末测试卷答案
一、字词游乐场。20分
1、分灿烂堡垒振兴辞职涨潮痕迹气魄葱郁
2、分渐慢廊燥3、3分qiǎngcāomèn
4、分耀武扬威应接不暇协调有序横贯江面从容不迫崇山峻岭
加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。2分
二、句子万花筒。21分
1、分1莫以善小而不为，莫以恶小而为之。2不识庐山真面目，只缘身在此山中。3巴金鸟的天堂宽阔清澈充满生机活泼可爱词意接近即可
4一丝不苟平易真诚词意接近即可《为中华之崛起而读书》是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。4分
2.8分1因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。2拟人句即可。
3美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。4在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
三、阅读。21分一课内阅读。8分1、2分冷酷温暖
2、分没有孩子的地方就没有春天。32分能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。说出一条得一分，最多2分。2分
二课外阅读。13分1.3分疑惑不解得心应手豁然开朗
2.结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。2分3.2分，：“!，?，。”4.2分《煮书》等5.2分
6.2分抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。4分
五、30+3分要求：叙述要清楚，语句要通顺;字型工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
人教版四年级语文上册期末试卷及答案
期末考试来临了，大家准备好了吗?下面我为大家精心整理的人教版四年级语文上册期末试卷及答案，希望可以帮到大家!
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(3分)
sōushāntiānhuìyínɡhén
(搜)索(删)除增(添)智(慧)轻(盈)(痕)迹
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tātà)过，这就是搭石。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)
葱郁的悉带树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。(丛)(朱)宫)(映)
四、辨字组词，请看清楚哦!(5分)
赖(赖皮)牌(牌子)哲(哲理)缝(门缝)租(出租)
懒(懒惰)脾(脾气)暂(暂时)逢(每逢)祖(祖国)
五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)
照猫画(虎)横(贯)江面耀(武)扬威血(脉)亲情
上面词语中，含有动物名称的词语有：照猫画虎_
描写神情的词语有：耀武扬威_
描写自然风光的词语有_横贯江面__，我还能写一个描写自然风光的词语：柳暗花明、山清水秀、草翠花开、白雪皑皑
六、我会选词填空。(4分)
气势气魄
1、这样(气魄)雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
2、中国人民解放军的宏伟(气势)，展示了中华民族的强大力量。
发现发明
1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新(发现)。
2、爱迪生一生有一千多项(发现)，为人类作出了巨大的贡献。
七、按要求改句子。(5分)
1、照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)
_草丛里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶。
鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)
_我把一个杯子打碎了，妈妈说：“看你干的好事。”
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)
_我家小狗的尾巴有一根筷子那么长。
2、修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
__虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。
我们必须做到边读书边思考的好习惯。
_我们必须养成边读书边思考的好习惯。
八、积累运用。
1、先根据内容连线，再根据要求填空。(3分)
莫以善小而不为行成于思，毁于随
一径搏和竹阴云满地青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之
绿树村边合半帘花影月笼纱
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
_莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
2、古诗填空(5分)
本学期我们学习基陆盯了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”在王维的诗中是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来：再见了，我的朋友，离别是暂时的，愿我们的友谊地久天长__。
3、关注生活：(2分)
最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。
小刚，悠悠球的确好玩，但我们是学生，应该以学习为主，课余时间再玩。你迷恋悠悠球，你的成绩会不断下降的。“业精于勤，荒于嬉”啊!
九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：“书香满校园”你一定也读了不少的.课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是_《格林童话_》和《_爱的教育_》_。(3分)
第二部分：阅读积累与运用(30分)
阅读一：认真阅读《猫》，完成下面练习。(15分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(héhuo√)的地方，成天睡大觉，_无忧无虑_，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pínpínɡ√)谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它_屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)
2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_Z_，再查音节_zhi__;按部首查字法应查部首_耳__。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选__A___。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是_它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!。(4分)
4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词：实在——(的确)反义词：尽职——(贪玩)
5、文段按先总后分的写法，先总写_猫的性格实在有些古怪,再分写猫_老实_、_贪玩__、__尽职____。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：《白鹅》、_《白公鹅》。
你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。(6分)
_小兔子很胆小。在它吃饭时，只要一有人靠近，马上逃地无影无踪。在它睡觉时，只要一听见有动静，就会躲起来。在它活动时，只要一有人过来，一溜烟儿就不见了踪影。
阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。(15分)
《有一种高贵》
一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕!
是的，有一种高贵是不声不响的!也正因为如此，它才格外惊心动魄!
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士没吭声，只是红着脸笑笑;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士__仍然没生气，只是红着脸指了指车门;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解_;当车刚在下一站停下来时，小战士为了不让姑娘难堪就小心翼翼地挤下车，走了。从小战士的身上，你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)
3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)
答：姑娘会想：原来我错怪他了，他真是一个好人，我真不应该给他两次耳光，我太冒失了!他走了，我到哪儿去找他道歉呢。
4、文中的四字词很多，我能积累三个：小心翼翼、不由自主、惊心动魄。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：长辫子姑娘给了小战士两次耳光，小战士为什么不解释呢?(5分)
复习的时候多做练习题是很有必要的，练习题对于所学的知识巩固很重要，以下是我整理的四年级语文上册期末模拟试卷及答案，欢迎阅读参考!
一、看拼音写词语。(10分)
jǐnshènnínìnɡfēnfùjídùhuòránkāilǎng
()()()()()
ruìxuěhóulónggōulóutáozuìxīnchíshénwng
()()()()()
二、比源唯一比，再组词。(10分)
泽( ) 祥( ) 峨( ) 争( ) 仍( )
择( ) 详( ) 饿( ) 挣( ) 扔( )
薯( ) 透( ) 捧( ) 咧( ) 糟( )
暑( ) 绣( ) 棒( ) 烈( ) 遭( )
三、补充词语(8分)
奋( )顾( )当( )做( ) 倾()大( )( )风( )雨
万( )俱( )( )( )力尽 突如( )( ) ( )想( )开
四、我能按要求写词语，至少写三个(12分)。
(1)含数字：四面八乎裤方
(2)ABB式：甜蜜蜜
(3)含反义词：左顾右盼
(4)含象声词：咕噜咕噜
五、选词填空(6分)
清新清楚清澈
1.荷花池里的水()见底。
2雨过天晴，空气特别()。
3.经老师指点，这个问题我一下子()了。
尽管……还是……虽然……但是……只有……才……
4.()天气寒冷，爷爷()坚持每天早起锻炼身体。
5.()天气寒冷，()爷爷仍然坚持每天早起锻炼身体。
6.()坚持锻炼，()会有强壮的体魄。
六、添枝加叶。(6分)
1.下面加点词的反义词你知道吗?请写在后面的括号里。(2分)
(1)花生的价钱便宜。()
(2)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。()
2.按要求写句子。(2分)
(1)对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。(仿写)
_________________________________________________________。
(2)贝多芬听到钢琴声。(扩句)
_________________________________________________________。
3.修改病句。(2分)
(1)上课了，我们要保持平静。
_________________________________________________________。
(2)老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。
_________________________________________________________。
七、默写古诗(6分)
1.爱我中华，。爱我中华，。
爱我中华，。
2.一道残阳铺水中岁裂简，。
3.写一句描写雪的古诗。
。
八、阅读。(22分)
(一)课内阅读(8分)
草原上行车十分(自由 洒脱)，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了!忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，(飞驰 奔驰)着，在汽车左右与前面引路。(静寂 安静)的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马(跨 飞)过小丘，看见了几座蒙古包。
1、把文中括号内恰当的词用横线划出。(2分)
2、从文中找出一句比喻句_____________________________________________,其中把__________________比做______________________。(3分)
3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点?(3分)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(二)阅读短文《画》完成练习.(14分)
在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。
雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。
1、从文中找出反义词：3分
复杂()痛苦()战争()
2、用“——”画出画的`内容。2分
3、填上合适的词：6分
一()画一()小屋一()人家
一()树一()小溪一()太阳
4、如果你是从画前走过的人，你会说些什么?(3分)
九、习作小练笔。(20分)
风霜雨雪等自然现象一年四季发生在我们的身边。选择你喜欢的一种自然现象，抓住特点，按一定的顺序写下来。题目自拟。
四年级语文参考答案：
一、看拼音写词语
谨慎泥泞吩咐嫉妒豁然开朗瑞雪喉咙佝偻陶醉心驰神往
二、辨字组词
泽(沼泽) 祥(吉祥) 峨(巍峨) 争(争夺) 仍(仍然)
择(选择) 详(详细) 饿(饥饿) 挣(挣钱) 扔(扔掉)
薯(红薯) 透(透明) 捧(捧着) 咧(咧嘴) 糟(糟糕)
暑(暑假) 绣(绣花) 棒(木棒) 烈(烈焰) 遭(遭遇)
三、补充词语(8分)
奋不顾身当牛做马 倾盆大雨栉风沐雨
万籁俱寂筋疲力尽 突如其来 异想天开
四、我能按要求写词语，至少写三个(12分)。
(1)含数字：四面八方七上八下三心二意
(2)ABB式：甜蜜蜜沉甸甸笑呵呵热烘烘
(3)含反义词：左顾右盼南辕北辙七上八下大材小用
(4)含象声词：咕噜咕噜哗啦哗啦扑哧扑哧
五、选词填空(6分)
1.清澈清新清楚2.尽管……还是虽然……但是只有……才
六、添枝加叶
1.反义词：昂贵憎恨2.(合理即可)
3.修改病句:上课了，我们要保持安静;老师表扬了班里的好人好事。
七、默写古诗(6分)
1.爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。
爱我中华，中华雄姿英发。
2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
3.写一句描写雪的古诗。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开;梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(一)课内阅读(13分)
1.洒脱飞驰安静飞
2.(略)
3.(略)
(二)阅读短文《画》完成练习.
1.简单幸福和平
2.雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。
3、填上合适的词：6分
一(幅)画一(座)小屋一(户)人家
一(棵)树一(条)小溪一(个)太阳
4.(略)
九、习作小练笔。(略)
导语：期末考试是检验学生整个学期的学习成果的最有效方法。下面我为大家收集整理了关于四年级四年级上册语文期末试卷以及答案。欢迎大家阅读。
（时间：90分钟）
一、字词游乐场。
1．读拼音，写词语。
càn làn bǎolěi zhènxīng cí zhí
zhǎngcháo hén jì qì p 闹尺cōngyù
2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
（1）薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____
（2）愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____
（3）长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 液拦高____
（4）吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____
3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强（qiángqiǎng） 粗糙（cāozào） 闷雷（mēnmèn）
4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀（ ）扬威 应接不（ ） （ ）调有序
横（ ）江面 从容不（ ） （ ）山峻岭
选择其中一个词语写句子。
。
加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子万花筒。
1．填空。
（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ 衡雹 ， ”这句
名言来勉励自己。
（2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
（3）《鸟的天堂》是著名作家____写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
（4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________ ________。
加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~）
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______________________，____________________。
______________________，____________________。
2.按要求改写句子。
（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 （用上“因为……所以”改写句子）
_________________________________________________________________________
（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （仿照句子写一句话）
_________________________________________________________________________
（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）
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（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）
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三、阅读。
（一）课内阅读。
《巨人的花园》
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情（ ） 寒冷（ ）
2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________
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4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________
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（二）课外阅读。
_________________
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A．指心里不明白，不相信。（ ）
B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）
C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）
2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
（1）___________________________________________________。
（2）____________________________________________________。
3．给第三自然段加上标点符号。
4．给短文加上合适的题目。
5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。
加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?（一条加两分，最多加4分。））
四、、口语交际
春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?
五、快乐习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。
温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的.加分哦!
商河县2014-2015学年度第一学期
四年级期末小学语文试题答案
（时间：90分钟 满分：100分+10分）
一、字词游乐场。（20分）
1、（8分）灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁
2、（4分）渐 慢 廊 燥 3、（3分）qiǎng cāo mèn
4、（5分）耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭
加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。（2分）
二、句子万花筒。（21分）
1、（13分）（1）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （3）巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱（词意接近即可）
（4）一丝不苟 平易真诚（词意接近即可）《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。（4分）
2.（8分）（1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。（2）拟人句即可。
（3）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（4）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
三、阅读。（21分）（一）课内阅读。（8分） 1、（2分）冷酷 温暖
2、（2分）没有孩子的地方就没有春天。）3（2分）能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。（说出一条得一分，最多2分。）（2分）
（二）课外阅读。（13分）1．（3分）疑惑不解 得心应手 豁然开朗
2．结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。（2分） 3．（2分），：“！，？，。” 4．（2分）《煮书》等 5．（2分）
6．（2分）抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。（4分）
五、（30+3分）要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
小学四年级语文期末考试来临，先来做一套试题练练手吧！以下是我为大家搜集整理提供到的四年级语文上册期末试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
一、语言积累及运用。(45分)
1、我是小小书法家，我能拼准，我会填。(8分)
bēntnɡsōusuǒyánɡyìzhnɡzhnɡ
àntínɡqīnɡyínɡtuījiàn....
2、我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)
勾当悉雹冲(dānɡdànɡ)圆圈(juànquān)喝彩(hhē)
厌恶(wù)盘旋(xuánxuàn)灾难(nánnàn)
3、找出并改正下列词语中的错别字。(4分)
和目相处()受益非浅()血麦亲情()晃然大悟()
山洪爆发()出呼意料()画龙点精()神泰各异()
应接不()()费心机屏息()视()所当然
耀武扬()欣喜若()随()而安神清气()
隐隐约约(AABB)思考思考(ABAB)....
含有动物名称的成语，如含有人体器官名称的成语，如...........
5、我会词语巧搭配。(4分)........
()的太空灿烂的()()地发展()地发现
打得()说得()发扬()发挥()
6、按要求写句子。(6分)
①星星睁歼在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
②颐和园是个大公园。(扩句)
③刘翔冲向终点。(改为比喻句)
④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)
⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)
7、我会在原句上修改病句。(3分)
①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。
②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
③小明因为饿着，也不愿意吃面条。
8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分)
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马地飞奔而来;那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得，没有重叠起来的，也不留一点儿。③鹅的高傲，更表现在它的、和中。④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，;脑颅膨大，。
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：，。⑥劝君更尽一杯酒，。⑦待到重阳日，。
⑧四面荷花三面柳，。9、口语交际。(3分)
同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。
小红帽的故事
有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了
二、开心阅读，快乐肆激做题。(25分)
(一)(12分)
“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
1、根据意思在短文中找词语。(2分)(1)形容声音有力，响亮而有节奏。()(2)大声叫好。()2、联系上下文理解句子。(3分)
(1)“有志者当效周生啊!”的意思是。(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是。3、联系上下文填空。(5分)
校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“”，由此可见，少年周恩来就有。
4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为。(2分)
(二)多变的狐狸(13分)
很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地
打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!”“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序，读音是。还有一个读音是，用这个音可以组词。(2分)
2、给画“”的段落加标点。(3分)
3、文中野兔成绩下降的原因是：;。(4分)
4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：。(2分)
5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)
三、开心习作。(30分)(略)
在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我
们知识，太阳给了万物生长所需的阳光从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路
四年级语文上册期末试题-参考答案
1.我是小小书法家，我能拼准，我会填。
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2.我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)
勾当dànɡ圆圈quān喝彩h厌恶wù盘旋xuán灾难nàn
3.找出并改正下列词语中的错别字。(4分)
和目相处(睦)受益非浅(匪)血麦亲情(脉)晃然大悟(恍)山洪爆发(暴)出呼意料(乎)画龙点精(睛)神泰各异(态)
4.我会补充词语，并会按要求填词语。(8分)
应接不(暇)(枉)费心机屏息(凝)视(理)所当然耀武扬(威)欣喜若(狂)随(遇)而安神清气(爽)隐隐约约(AABB)高高兴兴勤勤恳恳明明白白;思考思考(ABAB)打扫打扫享受享受学习学习;....
含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏;含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。...........5、我会词语巧搭配。(4分)........
(浩瀚)的太空灿烂的(阳光)(快速)地发展(努力)地发现
打得(火热)说得(正确)发扬(长处)发挥(技能)6、按要求写句子。(6分)
②星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。③颐和园是个大公园。(扩句)北京的颐和园是个美丽的大公园。④刘翔冲向终点。(改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。
⑤小猫满月的`时候不是更可爱吗?(改为陈述句)⑥小猫满月的时候更可爱。
⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)我和指导员去印刷厂把教科书取回了。
⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)这本书是你的还是他的?4、我会在原句上修改病句。(3分)
即使
`
8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分)
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。③鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷。
⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。⑦待到重阳日，还来就菊花。
⑧四面荷花三面柳，一城山色斑称呼。9、口语交际。(3分)
同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。
小红帽的故事
有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了二、开心阅读，快乐做题。(25分)
(一)(12分)
“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
1、根据意思在短文中找词语。(2分)(1)形容声音有力，响亮而有节奏。(铿锵有力)(2)大声叫好。(喝彩)2、联系上下文理解句子。(3分)(1)“有志者当效周生啊!”的意思是有志气的人效仿姓周的学生啊。(2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是为振兴中华而读书。3、联系上下文填空。(5分)
校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”，由此可见，少年周恩来就有建设祖国的志向。
4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为中国明天的繁荣富强而读书。(2分)
(二)多变的狐狸(13分)
很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!”“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序b，读音是bei-。还有一个读音是bei，用这个音可以组词背包。(2分)
2、给画“”的段落加标点。(3分)3、文中野兔成绩下降的原因是：他生病了;而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。(4分)
4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人。(2分)
5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)无论如何，看不起别人总是错的。
三、开心习作。(30分)(略)
下面是提供的小学四年级上册语文期末试卷及答案，欢迎阅读。
小学四年级上册语文期末试卷及答案
一、看拼音写词语(共12分)
pútàodiāokèrǔzhīpèifúhuìlongduànliàn
()()()()()()
lǒngzhàotáoyèhuīfùlājīJūnyúnzìháo
()()()()()()
二、火眼金睛，辨字组词。(共8分)
赛()骆()析()炼()
塞()络()折()拣()
吹()佛()鱼()暑()
炊()拂()渔()煮()
三.我能把成语语补充完整。(共10分)
人()人()心()神()兴()采()()()芙蓉炉()纯()根()蒂()
叶()归()若()若()络()不()()()奇观
四、我能把下列诗句补充完整。(10分)
1、___________________________，潭面无风镜未磨。
2、两岸青山相对出，___________________________。
3、舟行________________，人在________________。
4、谁言寸草心，______________________。
5、__________________________，天涯若比邻。
6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。
7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。
五、连线。(8分)
1.矗立的昌仿文化2.完成信息
火红的晚霞传递模样
灿烂的胸怀改变光辉
博大的宝塔闪耀任务
六、按要求改写句子。(12分)
1.天空飘谈迅颂着云朵。(扩句)
__________________________________________
2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)__________________________________________
3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。(改为“把”字句)__________________________________________
4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。(改为“被”字句)_______________________________________
5.这盆花好看。(改为反问句)
______________________________________
6.遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)
______________________________________
(2分)
七.课内赏析(15分)
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，()从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，();漓江的水真清啊，();漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。()船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，()让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、上面这段话出含郑自课文《》，此段运用了、的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)
2、在文中()里填上恰当的关联词语。(2分)
3、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着()的作用。(2分)
4、漓江水的特点有：_________、_________、。课文将()与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水()的特点。(6分)
5、仿照下列句子写句子。(2分)
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
___________真____啊，___仿佛_________。
六、阅读短文，完成下面的问题。(10分)
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.短文是按_______顺序，连段成篇的。(2分)
2.找出短文中，三个描写时间顺序的词语。(3分)
3.把句子写完整。(2分)
(1)这是________________夏夜。
(2)天空燃烧着______________。
4.用“_______”线划出文章中两个比喻句。(2分)
七、作文(15分)
题目：我的________
要求：1.先把题目补充完整。2.做到内容具体，感情真实。语句通顺，有层次。
四年级语文试题参考答案
一、(共12分)
葡萄雕刻乳汁佩服汇拢锻炼
笼罩陶冶恢复垃圾均匀自豪
二、略
三.(共10分)
人(山)人(海)心(旷)神(怡)兴(高)采(烈)(出)(水)芙蓉炉(火)纯(青)根(深)蒂(固)
叶(落)归(根)若(隐)若(现)络(绎)不(绝)(天)(下)奇观
四、我能把下列诗句补充完整。(10分)
1、湖光秋月两相和
2、孤帆一片日边来
3、碧波上画中游
4、报得三春晖
5、海内存知己
6、铁马冰河入梦来
7、心到眼到口到
五、连线。(8分)
1.矗立的文化2.完成信息
火红的晚霞传递模样
灿烂的胸怀改变光辉
博大的宝塔闪耀任务
七、按要求改写句子。(12分)
1、蓝蓝的天空飘着洁白的云朵。
2、雨丝织成了珠帘。
3、我把一辆玩具汽车的反光镜弄坏了。
4、敌人的枪口被黄继光用胸膛堵住了。
5、难道这盆花不好看吗?
6、遇到困难不能退缩。
(2分)
七.课内赏析(15分)
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，(但)从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，(静得让你感觉不到它在流动);漓江的水真清啊，(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(只有)船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，(才)让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、上面这段话出自课文《桂林山水》，此段运用了排比比喻、的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)
2、在文中()里填上恰当的关联词语。(2分)
3、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着(解释说明)的作用。(2分)
4、漓江水的特点有：静清绿。课文将(翡翠)与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水(绿)的特点。(6分)
5、仿照下列句子写句子。(2分)
略。
六、阅读短文，完成下面的问题。(10分)
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.短文是按(时间)顺序，连段成篇的。(2分)
2.找出短文中，三个描写时间顺序的词语。
(3分)夕阳西下夜幕降临夜色加浓
3.把句子写完整。(2分)
(1)这是(一个迷人的海滨的)夏夜。
(2)天空燃烧着(一片桔红色的晚霞)。
4.用“_______”线划出文章中两个比喻句。(2分)
七、作文(15分)
略
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