今天pink来给大家分享一些关于八年级下册科学答案浙教版八年级下册科学作业本 第四章第四节 电动机那节的答案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦
1、.发生运动通电金属棒在磁场里要收到力的作用蠢历散磁场电流电流磁场不变力电流方向磁场方向
2、.转子定子电机械换带氏向器电流方向
3、3.下下上
4、4.1.机烂铅械通电线圈2.换向器电流
5、5.c
6、6.a
7、7.a
8、8.135624
9、9.c
10、10.d
浙教版《科学》课程是一门初中综合性课程,那么有哪些易错题呢?接下来我为你整理了八年级下学期科学易错题及答案浙教版，一起来看看吧。
八下科学易错题浙教版一
1、下列几组植物中，与大豆根系相同的一组是()
A.大麦、洋葱、甘蔗B.玉米、红萝卜、韭菜
C.苹果猜举、大白菜、樟树D.狗尾草、水稻、高粱
2、水体发生富营养化污染时，鱼类等水生动物大量死亡的因是()
A.水体中的氮、磷营养元素过多B.藻类植物大量死亡
C..水体中的溶解氧急剧减少D.水体中的微生物大量繁殖
3、下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是()
A、在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜，维持细胞正常形态
B、感冒时用盐水漱口，消毒杀菌
C、人在高温作业后，要喝些淡盐水，维持体内水、盐代谢平衡
D、用0.9g%生理盐水制作口腔上皮细胞装片，维持细胞正常形态
4、拆列工厂排出的废水最有可能造成土壤生物梁猜性污染的是()
A.屠宰场B.化工厂C.电镀厂D.造纸厂
5、木本植物的茎，从外到内依次是()
A.树皮、韧皮部.形成层、木质部、髓
B.树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓
C.树皮、木质部、形成层、髓、
D.树皮、形成层、木质部、髓
6、收集橡胶胶乳时往往要割橡胶树，为使胶乳顺利流出，正确的割胶方式是应该割到橡胶树的哪个部位()
A.木质部B.内树皮的韧皮部
C.形成层D.外树皮的韧皮部
7、物体进行的下列活动中受到气孔开闭影响的是()
①水分的吸收和运输;②无机盐的运输作用;③光合作用;④呼吸作用;⑤蒸腾作用
A.①②④⑤B.②③④⑤
C.①②③④D.①②③④⑤
8、王芳在采集的野外生长的植物的茎的横切面上，发现有5个年轮，而中间的年轮特狭小。访问当地人得知，该地年降水量丰富，气温比较高，导致植物年轮特窄最可能的原因是()
A.干旱B.气温
C.蝗灾D.缺植物生长的无机盐
9、对于绿色植物而言，光照增强，光合作用就会随之增强，但在晴空声云、太阳光照射强烈时，植物在中午前后光合作用效率反而会下降，呈现“午休现象”。其原因是()
A、蒸腾作用太强，体内水体不足
B、酶的活性降低以致失去活性
C、气孔关闭，C02摄入不足
D.气孔关闭，橡兆型02释放受阻
10、植物的呼吸作用进行的时间是()
A.白天B.晚上C.有光的时候D.昼夜
11、呼吸作用过程的表达式是()
A.水+二氧化碳+能量—有机物+氧气+能量
B.氧气+有机物一二氧化碳+水+能量
C.有机物+二氧化碳一水+氧气+能量
D..水+氧气一有机物+二氧化碳+能量
12、下列有关“土壤中含有有机物”验证实验的说法，错误的是()
A.土壤应充分干燥
B.土壤应含有较丰富的有机物
C.实验中的铁丝网孔径要小
D.干燥土壤时应放在火上直接烧烤
13、月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成，其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻;但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的士壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是()
A.空气B.水C.腐蚀质D.矿物质
14、下列因素中，对植物根系平均长度的影响最显著的是()
A.地下水位的高低B.矿物质颗粒的比例
C.土壤中有机物的含量D.土壤中无机盐的含量
15、利用植物根系生长与分布的特点，在环境恶劣的坡地和沙地造林、种草，主要目的是()
A.绿化环境B.保持水土
C.放牧牲畜D.获得木材
16、在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于()
A.根冠B.分身区C.伸长区D.根毛区
17、植物的根生长在土壤里，不能进行光合作用制造有机物。根不能进行光合作用的根本因是()
A.根细胞不能吸收水分
B.根细胞没有叶绿体
C.根细胞生括在土壤里，照不到阳光
D.根细胞吸收不到二氧化碳
18、下列不属于根尖分生区细胞特点的是()
A.细胞较小B.细胞质浓度大
C.细胞能不断分裂D.细胞生长速度快
19、下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是()
20、灌溉后的植物，气孔开闭和蒸腾作用的情况应是()
A.气孔闭合，蒸腾作用加强B.气孔张开，蒸腾作用减弱
C.气孔张开，蒸腾作用加强D.气孔闭合，蒸腾作用减弱
21、关于人体的呼吸，下列说法错误的是()
A.呼气和吸气是依靠膈肌和肋间肌的活动来实现的
B.呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行气体交换
C.吸气时，外界气压大于肺内气压
D.肺部气体交换在肺泡内完成
22、臭氧层对地球上生物的意义在于()
A.可以吸收太阳光过多的热量
B可以帮助地球保温
C可以吸收太阳光大部分紫外线D产生生物需要的氧气
23、在“观察土壤生物”的活动中，应选取有花卉和农林作物生长的土壤为样本，原因是()
A.只有这样的土壤中才有生物
B.这样的土壤中容易找到各种生物
C.土壤疏松，便于取样
D.土壤中含有较多的水分和空气
24、壤土类土壤是适合大部分植物生长的士壤，该士壤的固体部分约占土壤总体积的()
A、15%B、30%C、50%D.95%
25、义乌甘蔗是从甘蔗中榨取的。如果要使甘蔗丰收，平时应该多施()
A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.钙肥
26、农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是()
八下科学易错题答案浙教版二
A.增加光照B.大量浇水C.疏松土壤D.减少光照
27、医院排放的污水对土壤最可能造成()
A.化学污染B.盐渍化C.生物污染D.重金属污染
28下列对土壤资源的开发和利用的做法，错误的是()
A.将城市湿地开发成住宅小区
B.利用海边滩涂进行水产养殖
B.植树造林，减少土壤的沙漠化
D.禁止用泥土烧制实心建筑用砖
29土壤的盐渍化会严重影响耕地的质量，导致作物减产。盐渍化后导致作物减产的根本原因是()
A土壤缺少无机盐
B.土壤缺少水吞.
C土壤溶液浓度过大，植物难以吸水
D.土壤板结，植物根系难以获得空气
30肺泡内的气体交换是通过下列哪项实现的()
A.呼吸作用B.呼吸运动C.扩散作用D.渗透作用
31植物体能进行呼吸作用的部位是()
A根B.茎.C任何部位D有生命活动的部位
32下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是()
A.只要有活细胞;就能进行呼吸作用
B.呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行
C.呼吸作用为植物的光合作用提供了原料
D.呼吸作用释放的热量，是植物进行各项生理活动不可缺少的动力
33深圳市自提出了“建生态城市、圆绿色梦想”的口号之后，森林覆盖率迅速增加，据统计，目前已达到43.4%。下列关于绿色植物的功能，叙述错误的是()
A光合作用合成有机物，放出氧气，为人类和其他动物提供食物和氧气
B蒸腾作用促进根对水分的吸收，参与自然界的水循环
C光合作用把太阳能转化为化学能贮存起来，实现了能量的转化D光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行
34在2012年3月25日，浙江省环保厅开始试报的的一项新空气污染指数项目是()
A二氧化硫B可吸入颗粒物
C.PM2.5D一氧化碳
35土壤中死亡的生物体，最终被分解成无机物，主要是因为()A土壤氧气氧化的结果B被小动物当做食物C微生物分解D.植物呼吸作用的结果.
36关于土壤，下列说法中不正确的是()
A.土壤是由矿物质颗粒、有机质、水和空气组成的
B.土壤固体部分主要由有机质组成
C在固体部分中矿物质颗粒占95%D土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源
37土壤的形成是一个长期而复杂的过程，下列关于土壤成因的叙述不正确的是()
A.岩石的风化是土壤形成的必要条件
B生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用
C.岩石风化的产物逐步发展成土壤
D岩石经热胀冷缩等物理变化变成了土壤
38做土壤渗水实验时，必须控制的相同条件是()
①取用的砂粒和黏粒的体积相同②加入的水量一定要相同③渗水的时间要完全相同
④漏斗里放入的脱脂棉要一样⑤锥形瓶的大小应全一致
A.①②③④⑤B.①②②④
C②③④⑤D②③④
39在下列土壤中，保水性能最好的是()
A.砂土类土壤B.黏土类土壤
C.壤土类土壤D不能确定
40在水稻生长发育过程中，农民要进行“搁田”，"搁田”就是在水田的四周挖出较深的水沟，把田里的水排出，使土壤干燥些。下列与“搁田”无关的是()
A协调土壤水分和空气的平衡
B.促进水稻根系的呼吸作用
C.控制水稻叶片的疯长
D.促进植物的光合作用
41下列几组植物中，与大豆根系相同的一组是()
A大麦、洋葱、甘蔗B大刀豆、红萝卜韭菜
C.芋艿、大白菜、番薯D芭蕉、四季豆、花菜
42在根尖的结构中;有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，能够伸长，这些细胞位于()A根冠B分生区
C.伸长区D.根毛区
43下列情况不会导致水体富营养化的是()
A随意排放生活污水B大量施用化肥农药
C秸秆在农田中自然分解D屠宰场中污水任意排放
44实验表明，植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。当一株植物缺钾时，它最可能出现的症状是()
A生长矮小，叶有褐斑B.生长矮小，叶色发黄
C.叶色暗绿带红D.只开花不结果
45下列因素中与多年生植物树干横切面上年轮形成有关的是()
A便于记忆树龄
B.温度、水分及阳光的周期变化
C.水分经过树干输送的侵蚀作用
D运输水分及输送养分两种细胞的交互排列
46若将树皮环割，则割环上端的叶片将()
A能得到水，但不能得到无机盐B能得到无机盐，但不能得到水
C既能得到水又能得到无机盐D既不能得到水也不能得到无机盐
47以下是双子叶植物木本茎的主干被环状剥剥皮后植物死亡的过程，依序排列正确的是()
①叶细胞枯死;②根细胞死亡;②水分运送受阻;④养分运送受阻
A.①②②④B②③①④C.④②②①D④②③①
48如浮萍、满江红等浮水植物，它的叶片浮在水面上，那么无气孔的应是()
49观察气孔结构时，先用低倍镜找到保卫细胞，若保卫细胞位于视野的右上方，换用高倍镜观察前，要把保卫细胞的像移到视野的中心，此时应将装片向()
A左上方移动B.右上方移动
C.左下方移动D.右下方移动
50在炎热的夏天，草地上放有木板、石块和钢管，其中温度最低的是()
A草B.木板C石块D钢管
51既可以为土壤动物提供食物，又可以为绿色植物提供养分的是()
A水分B空气C.无机盐D腐殖质
52在根的结构中，推动根向土壤不断生长的主要因素是()
A根冠B分生区C.伸长区D.以上三个都是主要因素
53孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验，现有以下几种植物可供选择，要使实验的效最明显，他应该选择()
A天竺葵B.仙人掌C雪松D.海带
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1核电荷数
2
（1）1，0，1，2
（2）质槐返尘子，中子，同位素
3
（1）铝原子
（2）二氧铅禅化碳分子
（3)氯离子，钠离子
4：A
5(1)B
(2)D
(3)B
6核内质子数粒子带电荷状况
12不带电
12带正电（带2个单位正电）
17不带电
17带负电（带1个单位负电）
（1）质子数相同，核电荷数相同，同一种元素，核外电子数不同
(2)质子数不同，核世陪电荷数不同，核外电子数不同
7：D
8：C
9ABD(三个)
7雷电颂
1虐秽咆进犀2.(1）眼睛斜着看，形容高傲的样子。（2）占代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，叩头到地。（3）摆布。3B4(1）屈原历史（或“话剧”）内心独白（2）舞台说明5.(1）反问和比喻。反问的表达效果：以责问的语气，怒不可遏地斥责无德无能的统治者；比喻的表达效果：形象生动地揭示了反动统治者是一切黑暗的罪魁祸首．(2）反复。表达效果表现了诗人无比高昂的战斗激情和彻底的斗争精神梦6．诗人以“十偶木梗”的群像象征人世间无德无能、昏庸腐朽、欺民惑众的官僚统治集团。7．表现了屈原鞭贰一切污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精神，体现了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气8．不好。用第二人称不仅符合屈原被囚禁在神像林立的东皇太一庙正殿这一实隋，而且使屈原对黑暗势力的斥责更加直接，与黑暗势力的矛盾更加激烈，更能表现屈原怒不可遏的斗争晴怀和短兵相接的战斗勇气。9室息、惊恐。10．写听觉：鸟儿唱着欢乐的歌。写嗅觉：艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。作用：给人以多方面的感官刺激，让人强烈地感受到景色的美好，领略到大自然多姿多彩的美。11前者比喻瓢泼大雨，后者比喻小雨。12意在表现大自然那无与伦比的和谐的美。13.(1）农历五月初五，即端午节。相传为纪念屈原，因为屈原是在这一天投江而死的。（2）《离骚》、《九歌》。手桥主要写了屈原一生忠于楚国，最终为楚国而死的事迹
8短文两篇
1．阵轮面撮2(1）没有了光和热，这人间会成为黑暗的寒冷世界。或没有了光和热，这人间是会成为黑暗的寒冷世界的。（2）那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生3．示例：(1）写日①日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。②千嶂里，长烟落日孤城闭。③大漠孤烟直，长河落日圆。④白日依山尽，黄河入海流。⑤东边日出西边雨，道是无晴却有晴。⑥日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（2）写月：①床前明月光，疑是地上霜。②露从今夜白，月是故乡明。③但愿人长久，千里共蝉娟！④春江潮水连海平，海卜明月共潮生。⑤月L柳梢头，人约黄昏后。⑥共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。⑦明月松间照，清泉石上流。4．龙•虎•狗《家》、《春》、《秋》或《雾》、《雨》、《电》5抓住了月光寒冷的特点来写。如：蘸4鑫
“我望着明月，总感到寒光冷气侵人我的身子”、“月光冷得很”、“望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的”等。6.“冷”、“死”感情色彩强烈，形象地传达出作者对黑暗现实的憎恶与不满。7．因为垣娥也是为了某种理想，为了改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。虽然作者用的毕唤猛是疑问的语气，但是在垣娥的身上，作者也寄托了自己的人格理想。8．示例：她看到了白己的面影。追求光明、追求美好事物的她，以月亮为明镜，要用这明镜照出白己的影子。（本题答案开放）9.(1）指人世间的不幸者。（2）指老音乐家的眼泪。10．这三件事虽然互不相关，但人物的境遇相似，他们凝望星星时都得到无上的安慰，都存在着信心和希望，所以放在一起并不感到凌乱。11．光明永远在“我”心中，“我”追求光明的理想永远不会改变。12．星星象征着痛苦中的安慰和黑暗中的希望，而这种安慰和希望是永存的。13.(1）示例：①先生虽去，精神永在！②巴金先生的离去，标志着一个时代的结束。③您走了，却在世上留下了一盏明灯。④有的人死了，轻如鸿毛；有的人死了，重如泰山。(2）不例①理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。②生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。③每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。④现在，我的座右铭是：尽可能多说真话；尽可能少做违心的事。（3）不例：这副对联巧妙地把巴金的名字嵌在中间，生动贴切。
上联化用唐人诗句“共话巴山夜雨时”，暗喻巴金为蜀中奇才；下联赞颂巴金的文章激情澎湃，犹如“金石”之声，饮誉海内外。
9.海燕
1怯翡蜿熄获窜沫掠2(l）叫喊（2）呻吟（3）号叫〔4）呼叫(5）吼叫3.(l）象征气焰嚣张的沙皇反动势力。（2）比喻海燕矫健、勇猛的雄姿链汪4.(1）不能。“掩藏”是遮盖、掩避的意思，而“躲藏”则指把身体隐藏起来。（2）不能．“恶狠狠”是贬义词，而“使劲”是中胜词，难以表达对狂风的谴责5(1）象征无产阶级革命先驱者（2）象征人民（3）象征反动势力（钧象征假装革命和害泊革命的人6．通过声音（如呻吟）、动作（如躲藏）、外形（如肥胖）、心理（如恐惧）等方面，作者将海上群鸟害泊暴风雨的各种丑态揭露无遗。通过群鸟对待暴风雨的不同态度的对比，突出海燕的英雄形象7.(1）善于透过现象看本质，具有敏锐的预见性和侗察力。（2）具有坚定不移的必胜信念．8．这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召，它表达了无产阶级埋葬旧世界、创造新世界的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。9它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。1。（l）雕鹰出生后不久，就要经受千百次残酷的训练，否则就不能获得食物。（2）母鹰把幼鹰从高处摔下，胆怯的幼鹰便被摔死。（3）母鹰折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，并将幼鹰再次从高处推卜，有很多幼鹰成为飞翔悲壮的祭品。且（1)“这样”指折翅飞翔训练。（2)“翅膀”指激晴、意志、勇气和希望。12．示例：不管外界条件如何，成功最终靠自己13示例：低吟浅唱的小河小桥流水的江南
10组歌（节选）
1.拗肖嵌躁壑2.(1）匾馈（2）粹悴（3）燥躁3(1）海誓山盟（2）长吁短叹
4．文章采用第一人称，借助丰富的想象，艺术地描绘了“雨”的生活，表现了对人生的积极思考。5,(l）抓住雨线闪亮的特点，描写形象、贴切，表达了对纯洁、高尚、正直的“雨”的喜爱之情。（2)“清晨的女儿”、“偷”：以特有的视角写出了活泼可爱的情态；“镶嵌”一词形象传神，增添了美的意蕴（3）用拟人手法，赋予花草人的动作和胜格特征生动揭示了“雨”以其高尚无私的奉献和给予为世界带来了生机与美丽，富有表现力。6．不是。作者托物寓意，把自己热爱生活的清感全部倾注到“雨”这一富有生命力、充满灵气的艺术形象中，以此来表达自己积极的人生态度。7“鹰”象征革命勇士；“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民。8．为了自由和光明与反动派英勇战斗的生活。流露出无比自豪的战斗豪情和对苟安者的蔑视。9通过对蛇生活的阴暗、腐臭的峡谷的环境描写，反衬热爱在广阔、自由的美好天空战斗的鹰的光辉形象。10．一个热爱自由、向往光明、渴华战斗的英雄形象‘11.(1）云（2）年轮（3）蒲公英（斗）虾（5）山羊
单元夏习
1碌皓怯冽翡蹄霆翱2(1）脾晚（2）拖泥带水（3）蜿蜒(4）璀璨3.(l）后不见来者念天地之悠悠（2）客舍青青柳色新西出阳关无故人(3）示例：①竹外桃花二两枝，春江水暖鸭先知。②春风又绿江南岸，明月何时照我还。③春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。④等闲识得东风面，万紫千红急是春。⑤沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。⑥乱花渐欲迷人眼．浅草才能没马蹄。迄．示例：对于骄傲自满的人是一个沉重的包袱对于不求进取的人是一座坟墓提示：注意与巨句相对应，运用比喻这一修辞手法5．休现了“我”在露台上昂头接受最初的阳光时的喜悦心情。6．我常常吞下许多火种在肚室，我却还想保持心境的和平7．雨模糊了“我”的眼睛，使“我”看不清眼前的现实之景，可是“我”的心里明亮了，于是脚下的路走得更坚定了。8.(1）在最黑暗、最专制的社会现实中，雨可以使“我”内心的痛苦得以排遣。（2）雨可以安慰“我”燃烧的激情，使’‘我”清醒地面对现实。（3）雨可以洗涤心灵的尘垢，使“我”在茫然中看清前进的道路。9.(l）于是、就(2）急忙（3）怎么、哪里（4）同“值”，价值，10.(1）那匹马怎么不见了？(2）这是把灾难转移到他人身上啊！n．告诉儿子不能把灾祸转移给别人；命人把马追回，并赔偿价钱；告诫仆人把马养到终老。12．示例：赞同。陈谏议的行为告诉我们不能为贪图一点私利而放弃自己做人的原则，我们做人要讲诚信，不能坑害别人。13．略
第三单元
11敬畏自然
1．妄淆咫篙邃伦2不仅而日从而3B4．强调指出人类在自然面前的渺小。5指“人们常常把人与自然对立起来，育称要征服自然”。6人类的反应：“于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密”大自然的看法：“在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。”?．示例：①对人类起源的问题，由最初的“上帝造人说”到现在的“古猿进化说”。②中国古代的“天圆地方说”是错误的。③对宇宙的了解由“地心说”到‘旧心说”再到“太阳系只是银河系的一小部分”。提示：所举例子可以是概括除说明的，也可以是具体的描写，但要符合史实，不能凭空捏造。8引出说明对象，形象说明堰塞湖的形成过程及危害（或“引起读者的阅读兴趣”）口9．堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌；堆积体以松散土为主的堰塞湖相对容易溃决。10.(l）山崩、地震、滑坡、冰川泥石流或火山喷发等自然变化。（2)“大体”在这里是大致、大概的意思，说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的（或“不十分精确”）。H．准确判断堰塞湖的胜质；测定堰塞湖的相关数据；实施控制性泄洪；制定下游危险仄的临灾预案。12．提示：大胆发表自己的看法，注意有理有据。
12罗布泊，消逝的仙湖
1戈萧煦掘涸噬2.(l）逐渐（2）丰盈（3）以致3.(1）示例：劝君更尽一杯酒西出阳关无故人（2）却被它的美丽惊呆了。4（日塔里木河改道，导致下游「旱缺水；(2）盲日滥用塔里木河水资源，致使河道干涸。5．这些触目惊心的数据具体、确凿地说明了人们是怎样盲目地、拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲口行为造成了罗布泊的荒漠化。6草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。7．提示：注意科学性和可行性。8为了说明沙尘天气给人类带来的种种危害。9滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发菜等掠夺陛的行为。10(l）生动地说明了沙尘暴影响距离很远，范围很广。（2）说明现在的绿化速度与植被的退化速度相差极大，呼吁人们认识沙尘暴的危害，并加快绿化速度，以遏止生态恶化。11沙尘暴频频发一～愧犷井引犷宝害窖花沸盯叮甲亥数傀汁烹，贫们世饰代烦矛决伪笃纬吮创全来分士当岔酬七沙州纪模植洲植草刻不容缓。12(1）公公园给我们美的享受，我们也要保持它清洁的环境。②不要伸手折花，枝头鲜花才是最美的。③我们要保护梢被，提倡植树造林。（2）示例：距离产生美，谢绝亲密接触
13旅鼠之谜
1.plnl色x访中2A3(1）壁报是园地。（2）我徘徊．4．成语：前赴后继、鼠目寸光等；造句略、5．旅鼠死亡大迁移。6(1）旅鼠主要以草根、草茎等植物为食，这些植物遍布北极草原。（2）它们的死亡大迁移有周期性，且有一定路线。（3）它们在迁徙途中即使遇到食物丰美的地区也从不停留。7．示例：(l）自然界木身具有调节机制，一巨打破生态平衡，就会向新的平衡转化。（2）从白然界的调节中人类应觉晤，要注意白我调节，以求和谐发展。8．原料普通，坚硬实用，五彩缤纷，千姿百态。9.“异曲”指鲍鱼居室的建筑法与我们祖先的砌墙方法。“同工”指和我们祖先的砌墙法一样，鲍鱼外壳的小砖块也是相互交错开的。10.(1）不能。因为有些软体动物是没有这种硬建筑物的。（2）不能。因为20世纪最伟大的成就不止人类登月一项。11通过介绍软体动物神奇的外壳，告诉人们这种硬建筑物给现代高新材料的研究以启迪和借鉴。枪提示：本题是开放性的，可以围绕“人类不应该毫无节制地繁衍下去”这点谈，言之有理即可。
14大雁归来
面Jl如随。k叮l节灯
'’熟
倾听嵘
(2）弥漫
示例：征蓬出汉塞，归雁入胡天。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。沈．示例：归雁图觅食图5略6珍爱大雁，珍爱野生动物，与大自然和平共处的美好感情。7．示例：春回大地，大雁像人类一样具有灵性，也有亲清、友情。8．引发读者的阅读兴趣；引出说明对象：蝉的最明显特征―唱歌。9．它通常是和同伴比肩而坐，无须再去叫喊呼唤。1。因为体内有巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里n．这是一种错误的判断作者提出的观l旅是经过多次试验的，比如站在蝉的背后讲话、吹！t肖子、拍手、撞石子，蝉仍然继续发声，好像没事儿人样；又如枪放出去，声如霹雷，蝉一点没有受到影响，仍然继续歌唱。12提示：辩论内容可主要围绕寻找食物（玉米）展开。
15喂―出来
七（l）婪牟（2）睽睽晒2.(1）履行（2）颤颤巍巍3D4不赞同这个洞不能彻底解决问题，治理公害是棘手的任务，需要长远的眼光和长期的努力。5破坏生态环境的行为一时也给人们带来利益，人们还会因此而欢庆“胜利”，殊不知“胜利”中潜伏着隐患，隐患旦爆发，将造成更大的损失。6这个结尾告诉人们：不从根本卜处理环境问题，环境污染终将危及人类的生存。7．没有。第二问开放，可以围绕如何作环保宣传回答，也可以有其他答案。8鹤群遭袭；救助伤鹤。。先是“引吭高鸣，盘旋周围”，为伤鹤“加油打气，'；接着“从左右两侧紧紧靠近伤鹤”,“各伸出一只长长的翅膀”，架着伤鹤飞回队列。10．写其他鹤等待的隋形，意在表现鹤互相救助、团结致的精神。11，提示：围绕团结协作魄集体主义精神回答，注意结合自己的生活经历。12．提示自由想象，但要合理。
单元复习
].(1）啮徙（2）缄辩（3）誉ZB3．无论还无论还都4.C5聪明机灵；孝敬父母；模仿能力强；嗅觉灵敏’6.(1）用钩形小枝制作的像鱼叉且带有倒钩的工具。（2）乌鸦衔着充满擅气味的羊粪“空投”于狼脚爪下，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群7．久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻臭而来，开始啼叫。8.(1）团结合作是成功的一个条件（2）乌鸦不会第二次被猎人诱骗而中计上当（3）知恩图报9.A10.B11.(1）要是鸟雀的巢离人太远那么它们的幼鸟便会受到毒蛇、老鼠、狐狸、老鹰等的骚扰。（2）人要是不去伤害鸟类，那么它们自然接近人类，想要避免凶恶动物的侵扰。12．环境幽雅；人们爱鸟。13．略
第四单元
16云南的歌会
l酬臂据熹淳哆3．沈从文边城4．山野漫歌。
2,(1）哑口无言（2）若无其事（3）滔滔不绝5充满生机的山野风光是赶马女孩唱歌的天然大舞旗
一毓
参考答案
台，作者是以优美的环境来烘托、映衬优美的人物、优美的歌。6天蓝、花美、鸟鸣的优美环境。7在美好自然中长大的女孩，其动人的歌声中自然渗透着淳朴、美好的民风。8不能。“多”表示大多数，“都”表示全部。原句表意更符合实际，更准确。9．不能。原句洋溢着生活气息，描绘了小县城平民百姓的生活场景，是一幅淳朴的民俗风情画。1口．不例一：愿意，因开心好玩示例二：不愿意，因为危险，吃力。（言之成理即可）11．示例①火树银花合，星桥铁锁开。（苏味道《正月十五夜》）②东风夜放花千树（辛弃疾《青玉案•兀夕》）12.(1)“见景生清，即物起兴”的方式。（2)“用提问题方法，等待对方答解”的方式。
17端午的鸭蛋
l相觅饰肃莫2.(1）串（2）丢3(1）经历过沧侮，对别处的水就难以看上眼了。（2）囊萤和映雪分别指晋朝车〕8L和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。4〔1）一问知籍贯对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！"(2）上海店铺卖咸鸭蛋必用纸条特别标明“高邮咸蛋”。（3）双黄鸭蛋可以成批输出。（4）袁枚的《随园食草•小菜单》有专门记载．5不矛盾①句写作者认为双黄蛋只是两个蛋黄的鸭蛋，看起来也很普通；②句写作者认为其他地方的鸭蛋的确不如高邮咸鸭蛋。表现了作者对高邮鸭蛋、对家乡的喜爱和自豪之隋。6．因为《随园食单》较客观地介绍了高邮咸蛋的优点，也证实了高邮咸蛋之～端窿以淤坛吸奴匹咏区吐见生直迹习鲜臻缤类蕊一二还逃兰吐堕易盯筷子一扎下去，红油冒上来的动感，以及吃鸭蛋时的痛快的感觉。8．偷偷地看中。9．做毽子的过程，从用制钱做成毽托到完工，都充满游戏和创造的决乐。尤其是有时乘没人看见，德住一只大公鸡，嘈嘈拔了两把毛就跑的细节，又多了冒险的乐趣。10提示：应抓住心理活动，可从制作过程、外形特征、与别人的毽子的比较等儿个角度进行描写。H提示要按洽当的顺序，写得条理明晰、步骤清楚12略
18睑喝
、，勺丫
1．徕囿销阂宵嘘2.(l）押韵，这里指吃喝声音调和谐优美。（2）形容说话油滑，这里说明吃喝深受群众喜爱，是一种在百姓生活中根基很深的语言艺术3．②句的表达效果更好。②句引用了卖烤白薯的吃喝，形象生动；“非买上一块不可”则强调了一定要买；“揣在袖筒里取暖”其体描述了如何用烤白薯取暖；“大嚼一通”更富童趣。4吃喝卖的东西；吃喝制作的过程；借甲物形容乙物；用戏剧化手法。5．方法多种多样；声调富有变化；音韵节奏和谐优美。6补充说明了做葫芦的原材料，丰富r文章的内容。7，那是对吃喝词艺术性的赞美，蕴涵着浓郁的情趣。8小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游《临安春雨初霏》9.“说真方，卖假药”,“挂羊头，卖狗肉”，是世问一般的毛病，而“臭豆腐千”的叫卖声却言行一致，名副其实，因此作者说它是对欺诈横行的现世的激越的讽刺。10．因为当时国家动荡，民不聊生，百姓生活极其艰难，而卖报的却仿佛置身事外，在他们的叫卖声中，似乎任何国家大事只值两个铜板。n略12提示：如果喜欢，可以从语言押韵、信息量大、富有清节、诙谐幽默、充满清趣等角度来阐释；如果不喜欢，言之成理即可。
蘸蒸：
19春酒
1襟槛瘾酬剔酷2.(”作战时策马冲锋在前。形容领先，带头。（2）看到名称就联想到它的意义。（3）兴致高，清绪热烈。（4）依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事3．〔1）鼓鼓（2）偷偷毛BS．②句更好地写出了母亲的得意之情，朱见其人，先闻其声。6“我”。从“其实我•，•…八宝酒了”、“母亲给我在……酒却全洒在衣襟上了”等处可以看出。7．提示：勤劳、善良、温柔、慈爱、很有灵性。分析略8．不是。还寄寓了作者对儿时生活的环念，对母亲、对家乡亲人的思念之晴。9．削、扎、糊、勾勒编扎风筝的过程。10体型好看；色彩艳丽；放飞得高远；经风一吹，能发出美妙的声音11既表达了叔公思念家乡、思念亲人的清感，也表达了他要回到祖国的心愿。12．我们每个人都像风筝一样，不论走到哪里，都离不开祖国母亲，时刻听从母亲的召唤。
招（1）寒食节～一牛郎、织女鹊桥相会
七夕节中秋节(2）①元宵节
嫦娥奔月介子推辞官
②重阳节③春节
2(）俗世奇人
1格噜鼎鼎练疚寡2.(l）灵玲（2）缘源（3）绕饶（们费菲3.(,）搜素（2）叩4为下文写海张五取笑泥人张，而泥人张艺高胆大、不动声色地回击海张五埋下伏笔，同时对泥人张这个人物形象也起到了衬托作用。5．形象地表现了泥人张捏泥人技艺高超，已经到了登峰造极的程度。6是海张五说的“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要”的一句话；二是第⑧段的最后一句“但天津卫的事没有这样完的―"7，示例：无论做什么事，都要有真本领；做人最重要的是修养要好，具有人格魅力的人才能真正令人敬重等8写出了苏大夫医术的高超。9您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改！10因为苏大夫医术高超，行医坚持原则。H．示例：医术精湛；行医规矩奇特；性格倔强但不失善良等。提示：回答应扣住人物特点，理由言之有理且有针对性即可。12提示人必须有本领，有了本领才能有白己的尊严。（只要围绕以上内容作答即可）
单元复习
1.(1）役疫（2）藉籍（3）猾滑（1）帖贴2C3(l）东风无力百花残蜡炬成灰泪始千（2）剪不断理还乱是离愁（3）康塞尔4．示例：①加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳人“申遗”程序。②进一步加强国际问文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感口③保护传统节H也要树立品牌意识•可精心打造批知名节日。5这此节日影响到衣食住行各方面，丰富人民生活的内容，扩大历史文化的面貌，也加深了民族团结的感情。6赛龙舟给人们带来的兴奋和快乐；用“闹龙舟”作题材的艺术品、生活用品等。7由丁乡情风俗热烈活泼。8．揭示节日的民俗文称布彩．洽举节口气氛．为引出卞颗作铺热。9.(1）认为（2）排遣，消遣（3）下棋10、既灭烛／闻主人妞隔壁呼其妇曰／良宵难遣／可棋一局乎？11．第二天，他用棋盘把她们下的棋重走一遍，发现两人下棋用意之妙，都是他远远比不上的。12．强中更有强中手，在任何环境中，都要虚心，要向内行人学习。13．略
第五单元
21与朱元思书
1BZ(1）全、都（2）顺、随（3）表示大约的数量（4）平息（5）至（6）树木的枝干3.(l）从流飘荡，任意东西（2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍(3）横柯卜蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日4.(1）青白色（2）通“返”，回去5(l）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（2）横斜的树枝在上边遮蔽着．即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。6．急湍甚箭，猛浪若奔。7表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。8(1）断绝（2）急速(3）都9我已经到达那里后非常高兴，才相信耳朵听到的比不卜眼睛看到的。10．欣然。11．两岸连山，略无胭处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。12提示：简介的内容应包括字号、籍贯、身份、身世、主要成就等。示例：吴均（生69一520)，字叔序，昊兴－确妇郎命翻新钻摘晶认人砧郎券鼓目咙龄孰‘家逃滋避‘江尖否澎瘪．一地坦驻太盛就颤熟骄中带散，一任性气，自成一体，人称“昊均体”。他善于以骄文写书信，《与朱元思书》为这方面的名作。他的诗多写山水景物，风格清新挺拔，有一定的艺术成就。
22五柳先生传
1(l）处所（2）体会、领会（3）喜欢（4）往、到（5）离开（6）安然自若的样子2.(l）亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒叫他来喝。（2）简陋的居室里空空荡荡，无法挡风遮阳。（3）一边喝酒一边作诗，为自己抱定的志向而感到无比决乐。3.(1）宅边有五柳树，因以为号焉（助环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，革瓢屡空，晏如也（3）不汲汲于富贵4(1）旧友、旧交（2）就（3）辈、同类C4）酒杯5.(1）喜欢读书，但不过分拘泥于个别字的解释，每当对书中的内容有所领晤，便高兴得忘了吃饭。（2）不把得意、失意的事放在心卜，以这样的态度过完自己的一生。6安贫乐道。7提示：淡泊名利，不与世俗同流合污，洁身自好，回归自然8(1）对……感到惊奇（2）恰巧、适逢（3）听说（4）喜欢9.A10．胡公因此更加赏识他，所有的疏表奏记，都出自他的手。11示例：他是一个才华出众，但为人又很狂放的人。（意思对即可）12(l）①既耕亦已种，时还读我书。（《读＜山海经）神②奇文共欣赏，疑义相与析。（《移居》第一首）(2）①春林作美酒，酒熟吾白斟（(（和郭主簿》）②欢言酌春酒，摘我园中蔬。训读＜山海经＞》）
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八年级科学下册期末试卷
可能用到的相对原子量：H—1I—127K—39O—16S—32
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，总分50分）
1．下图是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是
2．据CCTV报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队员成功登上空气稀薄的顶峰。测量队员所携带的贮肢虚升气瓶中，含有的气体主要是
A．氮气B．氢气C．氧气D．二氧化碳
3、下列材料具有磁性的是
A．磁铁B．塑料C．木材D．铜
4、下列符号中，表示两个氢分子的是：()
A．2HB．HC．2H2D．2H2O
5、下列物质由离子构成的是
A．CO2B．O2C．H2OD．NaCl
6、物质在不同条件下的三态变化，主要由于（）
A．分子的大小发生了变化B．分子之间的间隔发生了变化
C．分子的质量发生了变化D．分子从静止状态变为运动状态
7、绿色植物在进行光合作用的同时，呼吸作用
A.完全停止B．部分停止C.同时进行D．无法进行
8、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是()
A．减少二历老氧化碳的吸收量B．促进植物的呼吸
C．叶片互不遮挡，两面受光增加光合功效D．加快蒸腾作用
9、臭氧层对地球上的生物具有保护作用,主要表现在（）
A．阻挡和削弱过强的高能紫外线B．增强紫外线的杀菌能力
C．增强植物的光合作用D．透过更多的高能紫外线
10、把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是
A.提供食物B.提供氧气C.提供能量D.提供二氧化碳
11、与自然界碳循环没有直接关系的是
A．光合作用B．呼吸作用C．微生物的分解作用D．蒸腾作用
12、根据氧循环的原理，在屋内，下列方法不可能使空气清新的是（）
A．开窗B．在阳台上种花
C．在屋内多放点花D．装上空气清新装置
13、土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土壤的性状直接影响着植物的生长。最适宜植物生长的是（）
A．砂土类土壤B．黏土类土壤C．壤土类土壤D．细砂
14、一棵小樟树，由于主干部被拴了一根晾衣服的铁丝，几年后便死了。这根铁丝的影响主要是（）
A．阻断了有机物的向上运输B．阻断了有机物的向誉芦下运输
C．阻断了水分和无机盐的向上运输D．阻断了水分和无机盐的向下运输
15、储藏粮食的条件是（）
A.低温、潮湿、增加氧气浓度B.低温、干燥、增加氧气浓度
C.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度D.低温、干燥、增加二氧化碳浓度
16、“山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，是指森林能
A．涵养水源、保持水土B．防风固沙，调节气候
C．净化空气，杀灭细菌D．绿化环境，消除污染
17、小明在自己家里种了一盆菊花，他为了使菊花长得健壮一点，他向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花却枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是
A．土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度B.土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度
C．菊花是不需要肥料的D.肥料加得还不够多
18、VCD光盘上的光记录材料记录和储存信号的原理为：在激光照射下该材料的化学或物理性能发生某种改变，从而记录储存信号。碲(Te)的化合物是常用的VCD光记录材料中的一种，对于碲及其化合物的叙述正确的是
A．碲是一种金属元素B.H2Te中碲元素的化合价为-2价
C.H2Te中碲元素的化合价为+2价D.H2TeO4中碲元素的化合价为+6价
19、下列哪一个化学反应属于分解反应：（）
A．实验室电解水制取氧气B．白磷自燃
C．钠在氯气中燃烧D．铝在氧气中燃烧
20．下列对质量守恒定律的解释正确的是：（）
A．化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变
B．化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变
C．在一切化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化
D．在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数
21、下列关于磁感线的说法正确的是：（）
A．磁感线都是弯曲的线，不可能是直的
B．磁感线都从南极出发，回到北极
C．磁感线并不是磁场中真实存在的线
D．小磁针在磁场中静止时，北极所指的方向总跟磁感线方向相反
现象故障可能原因检修方法
灯泡不亮1．灯泡的灯丝断了换新灯泡
2．灯头内的电线断了换新线并接好
3．开关等处的接线松动检查加固
4．熔丝熔断检查电路更换熔丝
22、在《电工手册》中，列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中灯泡不亮这项故障及其可能原因如右表所示。灯泡不亮时
A．电路中出现短路B．电路中出现断路
C．并联接成串联D．供电电压偏低
23．下列符合安全用电常识的做法是
24、鸟儿落在没有绝缘皮的高压线上不会触电死亡，这是因为：（）
A．鸟儿爪上的角质层是绝缘的，所以尽管两脚间电压很大还是安全的
B．儿对电流的承受能力比较强，所以尽管通过身体的电流很大还是安全的
C．鸟儿双脚落在同一根电线上，两脚间电压很小
D．鸟儿双脚落在两根电线上，两脚间电压很小
25、．如图是家庭电路的一部分，则（）
A．元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3”是闸刀开关
B．元件“l”、“2”、“3”连接顺序错误，应为“2”、“1”、“3”
C．图中元件“5”接错
D．图中电路元件连接完全正确
二、简答题（第27至30题每空1分，其它每空2分，共60分）
26．氕、氘、氚三种原子的数相同，互为同位素。
27、根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统。其中导管负责运输和溶于水的无机盐，筛管运输＿＿＿＿物。
28、我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起．竖立在磁钢上端．如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端阳（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被，且两个硬币的上端（填“异”或“同”）名。
29、书上说：“磁悬浮列车就是利用列车轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的排斥作用力而把列车悬浮起来”。假期里，小妍到上海浦东乘坐磁悬浮列车，却发现上海的磁悬浮列车是利用轨道上的强电磁铁对列车上的电磁铁的吸引作用而悬浮起来的。
采用磁悬浮技术，可以使列车与轨道间的接触面彼此分离，以减小列车行驶过程中受到的力。上海的磁悬浮列车系统中，与列车重力相平衡的轨道与车上的相互吸引力的方向为。
30、下列三个图所示的演示实验，所研究的原理与发电机相同的是图，与电动机的原理相同的是图。
31．在横线上列举有关结论的一个事实。
[例]：水由氢氧元素组成。如：水电解为氢气和氧气。
（1）地球是个大磁体。如：。
（2）塑料是绝缘体。如：。
（3）米饭中有淀粉。如：米饭遇碘变色。
32、小明和他的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣，下面是他们的一项研究。
研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？
实验准备：用集气瓶收集满3～4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。
实验步骤：
（1）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条未复燃，则说明该气体主要成分不是气体。
（2）向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定大量含有气体。
33、某小组的同学用高锰酸钾制取氧气，实验装置如右图。
（1）仪器①的名称是；
（2）停止实验时，要先移开导管，再熄灭酒精灯。
其原因是：。
（3）在课堂上,老师做演示实验是用质量分数为7.5%左右的双氧水（H2O2）制取氧气的。老师不按课本上说的“用质量分数为15%的双氧水”而是采用质量分数小的双氧水是因为按课本上操作反应速度。
（4）把一端系有点燃的火柴的细铁丝直接伸进刚收集到氧气的集气瓶中，发现瓶底炸裂。为防止出现上述失误，可。
34、在学习中要不断总结，归纳发现规律，就能不断提高自己的能力。在标准状况下各气体相对分子质量、密度和实验室收集方法如下表，通过比较找出规律：
气体相对分子质量标况下密度（g/L）收集方法
空气291.293排水集气法
氧气321.429（瓶口）向上排空气法
二氧化碳441.964（瓶口）向上排空气法
氢气20.089（瓶口）向下排空气法
（1）从“相对分子质量”和“标况下密度”两列，可归纳出：一般来说，气体相对分子质量越大，标准状况下的密度越；
（2）密度大于空气的气体可采用向排空气法收集，密度小于空气的气体可采
用向排空气法收集，
（3）实验室制取的氨气（NH3）相对分子质量为17，可推测知密度比空气，可
用法收集（氨极易溶于水）。
35、在黑暗的地方放了一昼夜的天竺葵叶上，用两片相同大小的铝箔纸盖住相同位置的上下叶表皮，如下图（甲）所示，这是为了。在阳光下放置
4小时后，经用酒精处理（图乙），滴加碘液（图丙），预计观察到的现象是此未被遮部
分被遮部分；这说明。
36．（4分）将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如下图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明：
（1）。（填字母代号）
A．叶上部有淀粉产生，下部无淀粉产生
B．叶下部有淀粉产生，上部无淀粉产生
（2）。（填字母代号）
A．光合作用需要光
B．光合作用需要CO2
C．光合作用需要H2O
D．叶绿体是进行光合作用的细胞器
37、环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。一项研究表明，植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表
被测植物平均受害面积
（％）气孔
气孔密度
（个／mm2）每个气孔面积
（μm2）
甲植物13.5218272
乙植物33.4162426
丙植物57.7136556
（1）该研究说明，气孔的密度越大、每个气孔的面积越小，。
（2）在SO2污染严重的地区，最好选择表中植物为行道树种。
38、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，某小组同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，他们用漆包线在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况（四种情况中，电源、变阻器、大铁钉的的规格均相同）。
根据他们的猜想和实验，完成下面填空：
(1)通过比较两种情况，可以验证猜想A是正确的。
(2)通过比较两种情况，可以验证猜想B是正确的。
(3)要验证线圈的匝数与磁性的关系，除了保证螺线管外形相同外，还需控制通过学习的电流相同，如图。
三、分析计算题（每小题5分，共10分）
39．如图是某加碘食盐包装上的部分文字。认真读图后
回答下列问题：
（1）此食盐是（“混合物”或“纯净物”）；
（2）加碘食盐中的碘指的是碘（“单质”、“元素”、“分子”）；
（3）请计算碘酸钾中碘的质量分数；
（4）“菜未烧熟不宜加入碘盐”可知碘酸钾具有什么样的性质？
40、实验室用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制取氧气。
（1）写出此反应的化学方程式。
（2）现要制取160克的氧气，需要分解多少克的过氧化氢？
参考答案和评分标准
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，总分50分）
1.C2.C3A4.C5.D6.B7.C8.C9.A10.B11.D12.C13.C14.B15.D16.A17.A18.B19.A20.C21.C22.B23.A24.C25.C
二、简答题（第27至30题每空1分，其它每空2分，共60分）
26、质子（核电荷）27、水有机28、分开磁化同
29、摩擦力（阻力）（竖直）向上30、丙乙
31、（1）小磁针静止时总是指向南北方向（或信鸽能辨别方向等）；（2）铜导线外包塑料层；（3）蓝色。（其它合理的均给分）
32、氧气二氧化碳
33、（1）试管（2）防止水倒流，试管炸裂（3）太快（4）预先在瓶子中装一些水或沙子
34、大上下向下排空气
35、避免这部分叶子被光照变蓝色呈棕色光合作用需要光照（其它合理的均给分）
36、BC
37、植物对SO2的抗性越强甲
38、（1）a、b(2)b、c(3)d
三、分析计算题（每小题5分，共10分）
39、（1）混合物1分
（2）元素1分
（3）59℅2分
（4）1分
40、（1）略2分
（2）170克3分
第二学期八年级数学期末检测试卷
（考试时间100分钟，满分100分+20分）
一、填空题（本大题共12小题，每小题3分，满分36分）
1.直线y=4x–1与直线y=4x+2的位置关系是__________.
2.一次函数的图象与轴的交点为__________.
3.一次函数中，随着的增大而___________.
4.方程的根是.
5.如果关于的方程没有实数根，那么的取值范围是__________.
6.一元二次方程的两根的积是_________.
7.二次函数的图象的对称轴是_______________.
8.点A(2,–3)与B(–3,9)之间的距离AB=_____________.
9.通过两定点A、B的圆的圆心的轨迹是_____________________.
10.在△ABC中，点D在BC边上，BD=4，CD=6，那么S△ABD：S△ACD=___________.
11.在四边形ABCD中,AB=CD,要使四边形ABCD是平行四边形,只须添加一个条件,这个条件可以是______________(只要填写一种情况).
12.在Rt△ABC中，∠C=90º，AB=5，AC=4，△ABC绕点A旋转后点C落在AB边上，点B落在点B’，那么BB’的长为¬_____________.
二、选择题（本大题共4小题，每小题3分，满分12分）
【每小题只有一个正确答案,将代号填入括号内】
13.关于x的一元二次方程的根的情况是……………………（）
（A）没有实数根;（B）有两个相等的实数根;
（C）有两个不相等的实数根;（D）不能确定的．
14.二次函数的图象不经过………………………………………………()
(A)第一象限；（B）第二象限；（C）第三象限；（D）第四象限．
15.以下列长度的三条线段为边不能组成直角三角形的是………………………（）
（A）2、3、4；（B）2、3、；（C）3、4、5；（D）3、4、.
16.下列命题中，真命题是…………………………………………………………（）
（A）对角线互相垂直且相等的四边形是菱形；
（B）对角线互相垂直且相等的四边形是矩形；
（C）对角线互相平分且相等的四边形是菱形；
（D）对角线互相平分且相等的四边形是矩形.
三、（本大题共4小题，每小题6分，满分24分）
17.解关于x的方程:(1);(2).
18.二次函数的图象经过点（0,–6）、（3，0），求这个二次函数的解析式，并用配方法求它的图象的顶点坐标.
19.已知二次项系数为1的一元二次方程的两个根为、，且满足,求这个一元二次方程.
20.如图，矩形ABCD中，AC与BD交于O点，BE⊥AC，CF⊥BD,垂足分别为E、F．
求证:BE=CF．
四、（本大题共4小题，每小题7分，满分28分）
21.如图，四边形ABCD是矩形，△EAD是等腰直角三角形，△EBC是等边三角形.已知AE=DE=2，求AB的长.
22.如图，在一张三角形的纸片ABC中，已知∠C=90º，∠A=30º,AB=10.将△ABC纸片折叠后使其中的两个顶点能够互相重合，请画出与说明折痕的各种可能的位置，并求出每条折痕的长.
23.分别写出一个一次函数和一个二次函数使它们都满足以下的条件：当自变量的值取–3时，函数的值为正数，而当的值为–1、2时，的值均为负数.并分别说明你所写出的函数符合上述条件.
24.如图，二次函数的图象与轴的负半轴相交于A、B两点（点A在左侧），一次函数的图象经过点B，与轴相交于点C．
（1）求A、B两点的坐标（可用的代数式表示）；
（2）如果□ABCD的顶点D在上述二次函数的图象上，求的值．
五、附加题（本大题供学有余力学生选做，共2小题，每小题10分，满分20分）
25.如图，△ABC中，∠ABC=90°,E为AC的中点．
操作：过点C作BE的垂线,过点A作BE的平行线，两直线相交于点D，在AD的延长线上截取DF=BE．连结EF、BD.
(1)试判断EF与BD之间具有怎样的关系?并证明你所得的结论．
（2）如果AF=13，CD=6，求AC的长.
26.已知直角梯形ABCD的腰AB在轴的正半轴上，CD在第一象限，AD//BC，AD⊥轴，E、F分别是AB、CD的中点．
(1)如图1，抛物线经过C、D两点，且与EF相交于点G，如果点A、B的横坐标分别为1、3，求线段FG的长；
(2)如图2，抛物线（经过C、D两点，且与EF相交于点G，如果点A、B的横坐标分别为、，求线段FG的长．
2005学年度第二学期八年级数学期末检测试卷参考答案及评分意见2006.6
一、填空题（本题共12小题，每小题3分，满分36分）
1．互相平行；2．（2，0）；3．减小；4．；5．；6．–；
7．轴；8．13；9．AB的垂直平分线；10．2∶3；
11．AB//CD、AD=BC、∠B+∠C=180º等；12．．
二、选择题（本大题共4小题，每小题3分，满分12分）
13．C；14．C；15．A；16．D．
三、（本大题共4小题，每小题6分，满分24分）
17．解：（1）…（1分）=…（1分）=．……（1分）
（2）……（1分）………（1分）
……………………………………………………………（1分）
18．解：由题意得…………（1分）解得…………（1分）
∴这个二次函数的解析式是．………………（1分）
…（1分）=2．…（1分）
∴它的图象的顶点坐标是（1，–8）．………………（1分）
19．解：∵，∴，（2分）
∴，（2分）
∴这个一元二次方程为，或（2分）
20．证明：∵四边形ABCD为矩形，∴AC=BD，（1分）OB=．（1分）∴OB=OC．…（1分）∵BE⊥AC，CF⊥BD，∴∠BEO=∠CFO=90º．…（1分）
又∵∠BOE=∠COF，∴△BOE≌△COF．…（1分）∴BE=CF．…（1分）
四、（本大题共4小题，每小题7分，满分28分）
21．解：过点E作EF⊥BC，交AD于G，垂足为F．…………………（1分）
∵四边形ABCD是矩形，∴AD//BC，∴EG⊥AD．…………………（1分）
∵△EAC是等腰直角三角形，EA=ED=2，
∴AG=GD，AD=．………………（1分）
∴EG=．……………………………………………………（1分）
∵EB=EC=BC=AD=2，∴BF=，………………………（1分）
∴EF=．…………………………………（1分）
∴AB=GF=EF–EG=．………………………………………（1分）
22．解：折痕可能位置为△ABC的中位线DE、DF及AB边的垂直平分线与AC的交点G与AB的中点D之间的线段（只要说明中点、垂直）（图形+说明每条1分）
在Rt△ABC中，∵∠C=90º，∠A=30º,AB=10，
∴BC=5，AC=…（1分）
DE=，(1分)DF=．(1分)
设DG=，∵DG⊥AD，∴AC=，
，DG=．……（1分）
23．解：一次函数解析式可以是等．………………（2分）
∵当时，；当时，；当时，．
∴符合条件．（2分）
二次函数解析式可以是等．………………（2分）
∵当时，；当时，；当时，．
∴符合条件．…………………………（1分）
24．解：（1）当时，，
．…（1分）∴A（，0），B（，0）．…（1分）
（2）∵一次函数的图象经过点B，∴，
∴．…………（1分）∴点C（0，）．………………（1分）
∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD//AB,CD=AB=4,∴D（–4,）.…（1分）
∵点D在二次函数的图象上,∴,,
.………(1分)其中不符合题意,∴的值为8.……（1分）
五、附加题（本大题供学有余力学生选做，共2小题，每小题10分，满分20分）
25．解：（图形1分）如图,（1）EF与BD互相垂直平分．…（1分）
证明如下：连结DE、BF，∵BE//DF，
∴四边形BEDF是平行四边形．……（1分）
∵CD⊥BE，∴CD⊥AD，
∵∠ABC=90º，E为AC的中点，
∴BE=DE=，……………………（1分）
∴四边形BEDF是菱形．……………（1分）
∴EF与BD互相垂直平分．
（2）设DF=BE=，则AC=2，AD=AF–DF=13–．……………………（1分）
在Rt△ACD中，∵，（1分）∴．…（1分）
……（1分）∴AC=10．…………（1分）
26．解：∵EF是直角梯形ABCD的中位线，∴EF//AD//BC，EF=．
∵AD⊥轴，∴EF⊥轴，BC⊥轴．……………………………………（1分）
（1）∵A、B的横坐标分别为1、3，∴点E的横坐标为2．
∴点D、G、E的横坐标分别为1、2、3.……………………………………(1分)
∵抛物线经过点D、G、C，∴AD=，EG=3，BC=．……（1分）
∴EF==．………（1分）
∴FG=EF–EG=．………（1分）
（2）∵A、B的横坐标分别为、，∴点E的横坐标为．
∴点D、G、E的横坐标分别为、、.………(1分)
∵抛物线经过点D、G、C，
∴,,
………（1分）
∴EF==．………（2分）
∴FG=EF–EG=–=．…（1分）
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