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海龟和老鹰2008年高考全国卷2作文题 海龟和老鹰材料作文 范文

2020-11-05 8:27:22 行业资讯 浏览:46次


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善良人的缺憾——《海龟与老鹰》读后感“好心办坏事”,这是我们常常听说的一句话。宇宙万物,世道人心,都是那样复杂。如果我们不踏踏实实的去了解实际情况,以为只要怀着一颗善良的心去做事,就可以把事情做好,最后的结果可能与我们的愿望正好相反。这个为海龟赶走老鹰的人无疑是出于好心,但他并不了解海龟的生活习性,善意的帮助反而给小海龟们带来了巨大的灾难。这种事情,无论在历史和现实中都并不少见。历史上辽宋对峙的时候,辽国占据了宋王朝的燕云十六州,并且不断入侵,给宋王朝的安全带来了很大的威胁,也让中原人民的生民财产受到了巨大的损失。这个时候,一个辽国的汉人发现:在辽国的后方,一个叫金的民族战斗力十分强悍。他虽然身在辽国,却十分希望自己的祖国能够繁荣昌盛。于是,他秘密向宋王朝建议扶持金国,并且制定了两国南北夹击消灭辽国的战略。这个战略十分成功,没过多久,辽国就在金宋夹击之下灭亡了。但这位爱国人士希望宋王朝振兴的希望却彻底落空,因为宋王朝不得不直接面对一个比辽国更加强悍,更富有侵略性的国家。很快,金国南侵,宋王朝半壁江山沦陷,两位皇帝也被金人俘虏。这位爱国人士犯了和那个替海龟赶跑老鹰的游客同样的错误,他看到了辽国的弱点,却没有看清他要帮助的对象——宋王朝已经是一个内部腐朽、积贫积弱的国家。不在它的内部进行改革,而寄希望于外交策略来获得进步,其结果只能是适得其反。我们班上有一位家境贫寒的学生,我们大家都很希望帮助他,凑了一些钱来解决他的生活困难。但没有想到他在接受了这样的帮助以后,反而跟大家疏远了,变得更加苦闷和孤独。后来我们才想明白,我们的这种帮助伤害了他的自尊。大家都在一间教室里面学习,他却要收别的同学的钱来改善生活,这让他感到很难堪。无论是那位游客、宋朝时候的爱国人士还是我们班上的同学,都犯了好心办坏事的错误。这样的错误,都是由于我们在帮助别人之前,没有认真的去调查了解帮助对象的实际情况,只是凭着一味的好心去做事,结果把事情办坏了。这些事情都告诉我们,在做任何事情的时候,科学的知识和善良的动机都是十分重要的,缺一不可。我们要做好人,但同时也要做一个认真学习研究、明白事理的人。只有把正确的知识和良好的动机结合起来,我们才能真正的帮助别人,为国家和社会做出贡献

老鹰和海龟这篇材料作文有什么新颖的立意?

可以从以下角度来看:1.要懂得放开手给孩子们去探求社会,父母的一味帮助羡岁羡无疑会伤害孩子,可以联系一下富士康的跳楼来说,现在的青少年就是缺乏这种的磨练才经不住考验,可以与烈日下的民工对比;2、凡是都要看清问题所在才下手,否则得不雀中偿失,可以兄拍联系一些巴菲特等成功人士的经验。望采纳

小学六年级作文700字:海龟和老鹰

作文标题:海龟和老鹰

关 键 词:小学六年级700字

字    数:700字作文

本文适合:小学六年级

作文来源:

本作文是关于小学六年级700字的作文,题目为:《海龟和老鹰》,欢迎大家踊跃投稿。欢迎阅读《作文:海龟和老鹰》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。

 这则故事我以前看过,导游看见了骂了那个旅客.说他破坏了动物的生活规律.那个旅客也知道自己错了.我们应该正确的帮助动物而不是伤害动物. 来自:作文大全我还知道一件事,就是我身边的一件事,我的一个朋友在草地上捡到一个蝴蝶卵,他那几天在家里那里也不去,等到蝴蝶出壳.等了大概3天左右吧!蝴蝶要出来了,他看见蝴蝶困难,半天出不来,他即心疼又着急.他一急就帮蝴蝶出来了,可是他没有想到后果是什么.他看见蝴蝶出来了固然很高兴,没想到麻烦也来了.蝴蝶出来没有几个小时就死掉了.他很伤心.因为他想星期一拿去学校去向我们大家炫耀呢!可是无原无故的就死掉了.心里很不好受.他就去网上查.有个人说:蝴蝶没有经历出壳的痛苦是很容易夭折的.你不应该在它出来的时候帮助它,你应该让它自己出来.你有时觉得是帮它,其实是害了它.你剥夺它的生命.你没有让它在蓝天下,草地上飞舞.它没有飞舞的自由.有时我们人的一个小小的,不经意的动作就能让一个小动物失去了生命.我觉得人有时好残忍..... 来源:作文网zw.liuxue86.com我听他讲这件事我瞒震撼的,因为我觉得动物也是有感情的.动物也有自己的思想,也有自己的生活习惯.我们不应该去打扰它们,应该给它们一个良好的生活环境,我们不应该伤害它们.这个故事告诉我们一个道理:就是我们人类不要去破坏动物们的生物链!!它们的生活是有规律的!我们不要去改变它们的生活习性和生活规律!!《海龟和老鹰》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

伊索寓言中的乌龟与老鹰讲了一个什么道理

《伊索寓言》中的《乌龟与老鹰》的道理:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。

在追求目标之前要先考虑自己敏银圆的实际情况,不可好高骛远,定下自己不可实现的目标,也不要盲目的,什么也不顾及去追求理想。

《伊索寓言》中收录有三十多搏唤则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。

该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

扩展资料

映射当时的社会现实,揭露统治者的蛮横,是《伊索寓言》的一个重要内容,如《欠债人》《狼和小羊》等。《狼和小羊》讲的是:狼来到小溪边,看见正在那儿喝水的小羊。狼很想吃掉小羊,就故意找借口,一会儿说小羊把他的水弄脏了,一会儿说小羊去年说他的坏话。小羊老老实实地为自己辩解。

最后,狼无话可说,直接露出凶狠的嘴脸,将小羊吃掉了。在这个故事里,狼代表着具有权威的统治者,他们用强权压榨着一些像小羊那样弱小的人,不给他们说话的机会,揭示出统治者的残暴和虚伪。

此外,表现劳动人民生活经验与智慧的内容也占大部分篇章。最著名的要数《口渴的乌鸦》。一只口渴的乌鸦看到一个大水罐,水罐里的水不多,乌鸦想了很多办法,怎么也喝不到水。后来,乌鸦想到了将石子投到水罐里这个办法。

最后,随着石子的增多,水罐里的水慢慢地升高了,乌鸦终于喝桥塌到了水。这个故事告诉我们:遇到事情时不要蛮干,要多多动脑筋,想办法,就会有另外一条出路。此外,《乌龟和兔子》《狐狸和山羊》《蝮蛇和水蛇》等故事,则是告诉了读者一些为人处世的道理。

参考资料来源:

百度百科——乌龟和老鹰

百度百科——伊索寓言

08年高考全国卷2的作文,海龟和老鹰,主要想表达个什么东西啊?我怎么看不懂啊?

这种材料作文都是有两拍迹层意思的

所谓凡事都要辨证的看待

这个作文也是一样

你可以从两个角度的任何一个展开讨论。。。都是正确的

虽然材料作文审备念题不简单

但是仿贺困想写跑题也是很困难的

祝你考好哈!!!

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助