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1、课文《黄果树听瀑》的作者是杨国民。作者按游览的顺序，具体描写了黄果树瀑布的雄伟壮观，展现了一幅人与自然和谐相处的美好画面。
2、全文分为三部分来描写黄果树瀑布，第1自然段为第一部分，赞美黄果树瀑布是大自然的杰作；第2至7自然段为第二部分，作者把黄果树瀑布赞美得如人间仙境一般中逗，让我们有身临其境之感；第8自然段为第三部分，描写我们沉醉在黄果树瀑布的美景中。
3、全文虚掘通过作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的卖誉卖无限生机和对人的性情的陶冶。
《黄果树听瀑》是一篇游记，主要内容是：描写了黄果树瀑布的雄伟壮观，展现了一副人与自然和谐相处的美好画意，表达了作者对黄果树瀑布的喜爱与赞美之情。全文的中心句是“黄果树瀑布，一部大自然的杰作”。
全文分为三部分来描写黄果树瀑布，第一部分赞美黄果树瀑派轿布是大自然的杰作；第二部分作者把黄果树瀑布赞美得如人间仙境一般，让我们有身临其境之感；第三部分描写我们丛羡启沉醉在黄果树瀑布的美景中。
扩展资料：
《黄果树听瀑》是苏教版小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。这篇写景散文紧扣一个“听”字，由远及近，从瀑声、瀑形渗如两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势。
黄果树瀑布位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，是世界著名大瀑布之一。以水势浩大著称。瀑布高度为77.8米，其中主瀑高67米；瀑布宽101米，其中主瀑顶宽83.3米。
黄果树瀑布出名始于明代旅行家徐霞客，经过历代名人的游历、传播，现成为知名景点，每年吸引了大批游客前来观光。
参考资料来源：百度百科-黄果树瀑布
第一段（1）：具体写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。
第二段（2-8）：具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感。
主要内容：作者去黄果树瀑布游玩，听到了如潮水握枝般的水声，可只因去时是枯水季节，不能见到奇景：“银雨洒金街”，很是遗憾。黄果树瀑布远比庐山瀑布宽阔，气势雄壮。作者听着黄果树如雷轰鸣的响声，不由得被大笑皮塌自然的活力感动了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。
扩展资料：
写作特色：
文章是一篇游记，文字优美，想像丰富，比喻生动。全文以“听”字为题眼，在文中多次调动听觉，对听到的声音作细致入微的描写，以此带动对瀑布形象的描述，并将听到的声音，看到的外形通过想像等形式融入到自身的情感体验中，仿佛自然与人融为了一体，难分难解，从而赞美了黄果树瀑布恢宏的气势、生生不息的活力。
中心思想：
以饱含深情的语言描述了黄果树瀑布神奇美丽的景观和恢宏的气势，字里行间流露出对大自然的赞美之情。突出了黄果树瀑布雄壮的气势碰圆与奇绝的景观，让读者充满了向往之情。
《黄果树听瀑》是人教版第九册选学课文。
文章属于游记体裁，按照作者的游览行踪分成三个部分。
先是“车到黄果树风景区”时作者在车上的所见所闻顷春凳所想，再写“至谷底，我们坐在水边的一块岩石上”听瀑、观瀑，最后写“离开潭边，我们循森蚂着石径登上溪旁的平台”看到徐霞客雀旅的塑像并产生共鸣。
段解：
.一:(1):赞美黄果树瀑布是大自然的杰作.
二:(2-7）：作者把黄果树瀑布赞美得如人间仙境一般,让我们有身临其境之感.
三：（8）：我们沉醉在黄果树瀑布的美景中.
《黄果树听瀑》主要内容：作者用生动贴切的比喻，使读者如闻其声，如见其景，在描写枯水季节黄果树声势浩大的同时，还通过当地人的介绍和徐霞客的描写，对盛水季节瀑布摄人心魄的奇观做了侧面烘托，通过作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树谈罩瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。
《黄果树瀑布》是苏教版小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。这篇写景散文紧扣一个“听”字，由远及近，从瀑声、瀑形两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势。
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《黄果树瀑布》是一篇游记，作者按游览的顺序，具体描写了黄果树瀑布的雄伟壮观，展现了一副人与自然和谐相处的美好画意，表达了作者对黄果树瀑布的喜爱与赞美之情，全文的中心句是“黄果树瀑布，一部大自然的杰作”。
本文的写作特色十分鲜明：一是和厅采取了移步换景的方，将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘；二是运用了许多生动形象的比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。
全文可以分为三部分，第含棚闹一部分(第一自然段)：赞美黄果树瀑布是大自然的杰作。第二部分(第2-7自然段)：作者把黄果树瀑布赞美得如人间仙境一般，让我们有身临其境之感。第一部分(第8自然段)：我们沉醉在黄果树瀑布的美景中。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助