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1、折节的意思：屈服于别人。改变平日的志向行为：少便习弓马，长乃折节好古学。
2、折节的成语：低头折节，汉语成语，拼音是dītóuzhéjié，意思是丧失气节，屈服于他人。出自《梅花魂》。
3、低头：低下头屈服。折册乱银节州宴：使自己屈于别人。低头折节，相当于低头屈陪敏膝，意即，低下头，丧失气节，屈服于他人。
1.折节在古文中的意思
汉语词语，意为降低自己身份或改变平时的志趣行为。
2解释①降低自己身份：折节下士；低头折节。②改变平时的志趣行为，向好的方面发展：折节为俭；折节向学，不徒血气之勇。
3探源（1）指屈己下人。储光羲《贻鼓吹李丞》诗：“折节下谋士，深心论客卿。”
（2）指改变平日的志向和行为。《后汉书·段颖传》：“颖少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。”
4详细解释1、屈己下人。《管子·霸言》：“折节事强以避罪，小国之形也。”
宋王安石《给事中孔公墓志铭》：“而宰相使人说公稍折节以待迁，公乃告以不能。”明陈继儒《珍珠船》卷一：“李遵勖为驸马都尉，折节待士。”
清陈梦雷《绝交书》：“老年兄以桑梓钜望，道貌冲和，折节下交，每以远大相许。”2、强自克制，改变平素志行。
《史记·货殖列传》：“富人争奢侈，而任氏折节为俭，力田畜。”《南史·循吏传·何远》：“远本倜傥，尚轻侠。
至是乃折节为吏，杜绝交游，馈遗秋毫无所受。”宋苏轼《方山子传》：“少慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之；稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世。”
郑观应《盛世危言·防海下》：“为武员者皆折节读书，不徒血气之勇。”。
2.【文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题
(1)A.折节：改变志向.（2）根据句意进行断句，句子翻译为“当时刘昌言从低下的位置提拔上来不久，不适时地参掌机务，担心不能满足民众的期望，常求自保的办法.董俨那时是右计使，总想搞垮刘昌言取而代之”，故选：B.(3)C.杨徽之对温仲舒、寇准的做法词赞赏的态度.（4）①构：捏造；白：告诉.②疾：痛恨；干：谋求.答案：（1）A(2)B(3)C(4)①张洎正深得皇上恩宠，认为这是杨徽之派遣钱熙捏造留言中伤自己，于是告诉了皇帝.②杨徽之性情淳厚清介耿直，遵守规矩，崇尚名教，尤其痛恨不按正常途径谋求仕进的人.。
3.会稽文言文解释
原文：勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”。。。。。。吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳
译：勾践固守在会稽的橘首帆时候，怅然感叹道：“难道我就这样固守在这里一辈子吗？”吴王夫差赦免越国以后，越王勾践回到越国，于是就苦身焦思，在座位前放着苦胆，无论是坐着还是躺着，抬头就能看见苦胆，吃时也亲口尝尝苦胆。勾践还常常自言自语地说：”你忘记了吴越在会稽这一仗的耻辱了吗？“越王勾践亲自参加田间劳动，他的夫人亲自织布，吃饭时也不加肉，穿衣也不要多种颜色的华美衣服，屈己礼待那些有才能但地位不如自己的人，善待来访的宾客，救济贫穷的人，慰问死者家属，与老百姓同甘共苦。
4.翻译下列文言文
《三国志·吴志·吕蒙传》：鲁肃临时代理周瑜的职务，去陆口的时候路过吕蒙屯兵的地方。当时鲁肃还是很轻视吕蒙的，有人劝鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天增长，不能拿以前的眼光看待他了，您应该重视这个事情。”鲁肃于是去拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任以抵御关羽方面军，打算用什么方法应付突然发生的袭击？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀是暂时联盟，关羽毕竟对我们有威胁，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃又佩服又感激，从饭桌上跨过去，做在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”于是拜见了圆雹吕蒙的母亲，并和吕蒙结为朋友，告别而去。
当初，孙权对吕蒙蒋钦说：“你俩现在一起做当涂的指挥官，应当多学习，对自己有好处。”吕蒙说：“在军中经常苦于军务繁忙，恐怕没有时间读书。”孙权说：“我又不是让你做编纂文档经典的博士，只是想让你多涉猎一些历史典故，你说军务繁忙，再忙也不能比我忙呀，我小时侯读《诗》《书》《礼记》《左传》《国语》，只是不读《易》。一直到统帅江芹李东以后读三史（魏晋南北朝以《史记》《汉书》《东观汉记》为三史）、各家的兵书，自己觉得大有益处。象你们两人，脑筋好用，学了肯定有用，为什么不去做呢？应该赶快把《孙子》《六韬》《左传》《国语》及三史学习了。”孔子言：“终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也。当年光武帝统帅兵马的时候还手不释卷，曹操也自称是老而好学，更何况是你们”
吕蒙就开始学习，终日不卷，他所看的书，连老儒生都比不了.后来鲁肃正式提升，代替周瑜。过来找吕蒙谈话，鲁肃摸着吕蒙的背说：“我以前说老弟是一介武夫，只有勇力，但是到了现在，学识也如此渊博，已经不是以前吴的阿蒙啦。”吕蒙说：“士别三日当刮目相看，兄长这么说，可是不称职啊。兄长您现在代替公瑾（周瑜的字），已经很艰难了，又和关羽接壤，这个人年长而好学，读《左传》朗朗上口，而且非常有霸气！只是他太自负了，总是气势凌人，不把别人放在眼里，这是他最大的弱点。现在如果和他对垒，应该用单复阵，用卿来对付他。”秘密的对鲁肃说了三条计策，鲁肃郑重的接受了，并且保密。
孙权经常叹道：“人一边长大，一边这么学习的，象吕蒙蒋钦这样的，没人比的上。已经是荣华富贵了，还能这么学习，轻视财富，好意气，德行兼备的人，来做国家的栋梁，那不是太好了么？？”
注：本文孙权劝吕蒙读书时，吕蒙17岁，为一都尉，所领部下相当于现在的童子军。
关羽单刀附会发生在鲁肃正式接替周公谨职务以后，那时关羽50多岁，所以吕蒙说他“老”而好学
5.藩国名臣文言文翻译
藩国名臣（翻译）
[明]朱国桢
赵准，藁城人，高个儿，胡须长而美，性情刚强坚毅、方正严肃，从早到晚没有萎靡神色，不苟言笑。二十多岁，才开始读书。当时有一个聪明的少年，每天能背诵几千字，赵先生以不如他为耻辱，每天所背诵的书一定要和他等同，白天背诵的数量不足，就整夜读书以至忘记了睡觉。赵准在顺天府乡试中中举，做了学官。藩王令诸郡王都（跟随赵准）学习经学，赵准给他们讲解很是详尽恳切，门下弟子常有几十人，（赵准）规矩尺度很是严格，诸生走路站立都有规范。赵准尤其重视背诵，他以身作则，不知疲倦，诸生侍奉在侧，神情敬畏。当时太守有十个儿子，五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。一天，太守听闻赵先生严厉，亲自带着五个孩子来，并且给予赵准一把朴刀，宽二寸，厚半寸，在它上面写道：“专治五个孩子，不要涉及其他学生。”诸子一旦远远看见赵准，就很敬畏，都一改常态，认真学习，遵守规矩。
藩国名臣（原文）
[明]朱国桢
赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。
6.旗亭讴诗翻译文言文问题补充：原文：之涣,蓟门人
原文：之涣，蓟门人。少有侠气，所从游皆五陵少年，击剑悲歌，从禽纵酒。中折节工文，十年名誉日振。耻困场屋，遂交谒名公。为诗情致雅畅，得齐、梁之风。每有作，乐工辄取以被声律。与王昌龄、高适、畅当忘形尔汝。尝共诣旗亭，有梨园名部继至，昌龄等曰：“我辈善诗名，未定甲乙。可观诸伶讴诗，以多者为优。”一伶唱昌龄二绝句，一唱适合一绝句。之涣曰：“乐人所唱皆下俚之词。”须臾，一佳妓唱曰：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”复唱二绝，皆之涣词。三人大笑。之涣曰：“田舍奴，吾岂妄哉！”诸伶竟不谕其故，拜月曰：“肉眼不识神仙。”三子从之酣醉终日。其狂放如此云。有诗传于今。
【译文】王之涣，蓟门人。少有侠义之气，他所交往的都五陵少年，击剑悲歌，随从擒获酗酒。中改变工文，十年后，名声一天振。以困考场，于是交谒名公。作诗情致高雅舒畅，到齐、梁之风。每当有作，乐师就拿来被音乐。与王昌龄、高适、畅当忘形你你。曾经一同到酒楼，有梨园名部赶到，王昌龄等人说：“我们善诗名，没有确定甲乙。这些歌女唱诗可观，因多的为优。”一个伶唱王昌龄二绝句，一唱一首绝句合适。王之涣说：“这些歌女唱的都是通俗的词。“一会儿，一个漂亮的歌女唱道：“黄河远上白云间，矗立漠北的一座孤城，背倚万仞高山。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的折杨柳，谁还不知道，春风历来就不度玉门关。”又唱两首，王之涣词都。三个人大笑起来。王之涣说：“乡巴佬，我难道是胡说！”其他伶人也不知道是什么缘故，拜月亮说：“肉眼不识神仙。”三个儿子跟着他整天沉醉。他的疯狂放这样说。有诗流传至今。
《百度文言文翻译》
降低自己身份：折节下士；
屈服；投降；失掉气节；
改变平时的志趣行为，向好的方面发展：折节为俭｜碰圆搏折节读书，不徒血气之勇。
屈己下人
《管子·霸言》：“折节事彊以避罪，小国之形也。”
明 陈继儒 《珍珠船》卷一：“ 李遵勖 为驸马都尉，折节待士。”
宋 王安石 《给事中孔公墓志铭》：“而宰相使人腔稿说公稍笑祥折节以待迁，公乃告以不能。”
低头折节，相当于低头屈膝，低下仔纳头，丧失气节，屈服于他人。
“节”就是“气节”的意思。
折节的意思就是丧失气节中戚颂卖郑。
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