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1、如果孝敬变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快陆册乐。那么你知道怎么画好尊老敬老手抄报吗?以下是我给大家整理的尊老敬老手抄报图片,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
2、尊老敬老手抄报图片
3、尊老敬老作文
4、自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。
5、无论你身在天涯还是海角,有一些人,他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线,游子身上衣”这是他们的真实写照。九九重阳菊花为他们而盛开,他们就是你的父母和亲人。孩提时代,总是在母亲的故事声中酣然入睡,总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步,总是在老双亲的呵护中茁壮成长。你可曾想过生病时,父母为你熬过多少个不眠之夜,你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是,或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只有调皮和叛逆。
6、面对亲人的爱,能够当之无愧说我已经回报过亲人的人简直是子虚乌有。其实回报父母之恩,用不着为家做出多大的贡献,而是以一颗孝心悉培和平常小事去回报。像黄香为父亲温被子一样,一件小事,足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时,牵着他们的手去赏夕阳美景;在他们生病时,做到“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。虽然报恩简单,却要我们用一生一世去持续。
7、我们的生命中,有一些人是掌握命运的天使,是人类灵魂的工程师,是未来蓝图的画家,他们就是老师。
8、“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”……深夜里,总有一些人还在奋笔疾书,不是为了自己,而是为了学生,甘当无名英雄,默默为人类付出。
9、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是他们最真实的写照。“桃李满天下,弟子胜三千”这是他们的欣慰。老师,您用心血浇灌我们求知的渴望。没有您,我们难以爬上人类进步的阶梯;有了您,世界才文明。荀子曾说:“木受绳则直,金就砺则利”您就是为我们开“求知号”小船的船长。
10、但是,面对老师的奉献,我们总是昧着良心去早陆宏回避。蓦然回首,你可否发现自己不尊师的行为?上课睡觉,作业不写,这就是我们所谓的高等动物的“尊重”。蓦地,在质问自己时,想起了宋朝的一件事。
杨时为了丰富自己的学问,放弃高官厚禄,到河南拜程颢为师,后来程颢死,而杨时也有四十多岁了,但仍旧刻苦学习,于是便于友游酢一起去程颢的弟弟程颐那里登门求拜,但去时,程先生正在闭目养神,他们便在门外等候,天公不作美,忽然大雪纷飞,但他们仍旧毕恭毕敬地站着,大半天,程颐才醒来,但发现两人已成雪人,而且毫不倦怠。
比比我们,与老师斗嘴是特长,随便进办公室是专利,岂是尊师?
尊师要用实际行动来证明,因为老师是灵魂的工程师和传递者,我们岂能让它们为我们操心?
同学们,从现在开始,改掉以往的错误,让尊孝伴随我们成长!我相信,这些优良品性是我们成长中的一剂良药!
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1、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
2、勿迟;长者赐,不敢辞。
3、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。
4、孔孟风,运河情,孝文化,要传承。
5、无父无君,是禽兽也。
6、为人子,止于孝;为人父,止于慈。
7、知恩图报,善莫大焉。
8、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。
9、尊长前,声要低,低不闻,却非宜。
10、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
11、内睦者,家道昌。
12、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。
13、夫孝,天之经也,地之义也。
14、弟子入则孝,出则弟。
15、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
16、邻里手拉手,助老献真情。
17、惟孝顺父母,可以解忧。
18、重资财,薄父母,不成人子。
19、孝子亲则子孝,钦歼皮于人则众钦。
20、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
21、冬则温,夏则清,晨则省昏则定。
22、出必告,反必面,居有常,业无变。
23、要知亲恩,察改看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。
24、关心老人,关爱老人,关怀老人。
25、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
26、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
27、人人亲其亲败改判,长其长,而天下平。
28、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种**。
29、我们体贴老人,要像对待孩子一样。
30、待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽。
31、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。
32、家和万事兴,敬老树新风。
33、谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。
34、不孝的人是世界最可恶的人。
35、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。
一、手抄报的形式
办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。
二、手抄报的内容
手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。
三、具体步骤
1、讲清意义,激发兴趣
办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力,实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑,促进语文学习,培养学生学习语文的兴趣,提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要帆陪性,大纲明确指出:“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文,不但对于学好其他学科十分必要,而且樱轿燃对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而,现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错,而只因为文科太差而名落脊虚孙山。有的人喜爱数学,可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色,让其总结一下经验,却说不出个一、二、三。从中、高考,到工作中的继续学习;从工作上、学习上的工作总结,到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具,都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础,掌握好这门工具呢?靠每天一节的语文课?谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么,有没有一种能把课内与课外的活动结合起来;语文学习与其他学科相互促进的方法呢?这时同学们的表现很活跃,有的在闪动着眼睛思考着;有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时,我并没有说出答案,而是趁势发问:“你们想不想当编辑,做记者”?这时同学们都说:“想”!这时我把办报的想法告诉他(她)们:“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑,做记者,而且还能当主编,自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动,相信你们只要能坚持办手抄报,你们不但能提高语文学习的水平,排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时,同学们各个跃跃欲试,从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号,什么是手抄报?怎样办?我能做好吗?
2、典型引路
积极性调动起来了,下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法,我的做法是:
(1)让学生先独立办一期手抄报,专题自拟,自行选材,自行设计,自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》,也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。
(2)将收上来的手抄报选择出几份较好的,进行认真指导,让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了,我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们,并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家,回去再实践,经过这样的反复实践,同学们基本掌握了办报方法。
(3)要求具体化,手抄报规范化。
在大部分学生掌握手抄报的基本格式后,为了提高手抄报的质量,我于是进一步要求。
A、手抄报要做到:主题鲜明,内容集中,标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如:“以复习旧知识为主,可拟为《复习指导报》,如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》,力求新颖。
B、版面布局合理。布局合理主要指,版面安排匀称,主次分明,版块横、竖参差,插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。
C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范,大小要适当(以三米左右能看清为宜)。
3、评展激趣促提高
为了使手抄报的质量不断提高,也为了进一步激发同学们的积极性,我坚持每期都认真看,认真点评,择优展览。
点评。
点评的原则:以表扬优点为主。
点评的内容:从形式到内容,从整体布局到每个版块的安排设计,从选材到书写。
1.尊老敬老手抄报内容
1.敬老爱老是我们中华民族的优良传统。
2.老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
3.从历史文化传承来说,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,别的民族咱们不管不论,但是中华民族之所以是中华民族,之所以血浓于水,之所以历尽沧桑生生不息,之所以"人情味"非常浓厚,尊老敬老爱老是一个重要方面。
4.
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。5.孝亲敬老是中华民族的传统美伏物德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
6.中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世人誉为"诚信礼仪之邦"。
7."孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华,更是当今世界构建和谐社会的重要内容。
8.老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙。
9.老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。
10.这是我们民族的魂,经由老人们,再经由我们,一代一代传承。引导我们的民族生生不息,引导我们的民族巍然屹立于世界民族之林。
11.关爱老人,就要敬重老人,尊重老人的思维方式和自主选择,就要提供更多的便利使老人感受到关爱,就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境,就要对老人放手,使他们有高兴的生活方式,就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。
12.关爱老人,就从自己做起,从身边事情做起,从现在做起。
13.对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动缺扒液的尊重。
14.家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好。
15.只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。
2.尊老敬老手抄报内容
成为第184位粉丝1.敬老爱老是我们中华民族的优良传统。
2.老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。3.从历史文化传承来说,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,别的民族咱们不管不论,但是中华民族之所以是中华民族,之所以血浓于水,之所以历尽沧桑生生不息,之所以"人情味"非常浓厚,尊老敬老爱老是一个重要方面。
4.父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。5.孝亲敬老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
6.中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世此则人誉为"诚信礼仪之邦"。7."孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华,更是当今世界构建和谐社会的重要内容。
8.老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙。9.老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。
10.这是我们民族的魂,经由老人们,再经由我们,一代一代传承。引导我们的民族生生不息,引导我们的民族巍然屹立于世界民族之林。
11.关爱老人,就要敬重老人,尊重老人的思维方式和自主选择,就要提供更多的便利使老人感受到关爱,就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境,就要对老人放手,使他们有高兴的生活方式,就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。12.关爱老人,就从自己做起,从身边事情做起,从现在做起。
13.对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。14.家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好。
15.只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。
3.孝德手抄报古诗词内容
游子吟·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
王冕《墨萱图·其一》
灿灿萱草花,罗生北堂下。
南风吹其心,摇摇为谁吐?
慈母倚门情,游子行路苦。
甘旨日以疏,音问日以阻。
举头望云林,愧听慧鸟语。
黄景仁《别老母》
搴帏拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
《岁末到家》【清】蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
4.敬老孝亲,弘扬美德手抄报内容
敬老爱老是我们中华民族的优良传统。
老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
从历史文化传承来说,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,别的民族咱们不管不论,但是中华民族之所以是中华民族,之所以血浓于水,之所以历尽沧桑生生不息,之所以"人情味"非常浓厚,尊老敬老爱老是一个重要方面。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。
孝亲敬老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世人誉为"诚信礼仪之邦"。
"孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华,更是当今世界构建和谐社会的重要内容。
老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙。
老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。
这是我们民族的魂,经由老人们,再经由我们,一代一代传承。引导我们的民族生生不息,引导我们的民族巍然屹立于世界民族之林。
关爱老人,就要敬重老人,尊重老人的思维方式和自主选择,就要提供更多的便利使老人感受到关爱,就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境,就要对老人放手,使他们有高兴的生活方式,就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。
关爱老人,就从自己做起,从身边事情做起,从现在做起。
对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。
家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好。
只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。敬老爱老是我们中华民族的优良传统。
老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学、老有所依、老有所终。
从历史文化传承来说,尊老敬老爱老是中华民族的传统美德,别的民族咱们不管不论,但是中华民族之所以是中华民族,之所以血浓于水,之所以历尽沧桑生生不息,之所以"人情味"非常浓厚,尊老敬老爱老是一个重要方面。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。
孝亲敬老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
中国自古以来就有孝亲敬老的传统美德,也因此被世人誉为"诚信礼仪之邦"。
"孝亲敬老"是我们中华民族传统文化的精华,更是当今世界构建和谐社会的重要内容。
老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的钥匙。
老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感受到老人家们传承的是至理名言,依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。
这是我们民族的魂,经由老人们,再经由我们,一代一代传承。引导我们的民族生生不息,引导我们的民族巍然屹立于世界民族之林。
关爱老人,就要敬重老人,尊重老人的思维方式和自主选择,就要提供更多的便利使老人感受到关爱,就要自立自强为老人创造更好的颐养天年的环境,就要对老人放手,使他们有高兴的生活方式,就要创造条件使他们树立自己新的社会价值自信和家庭价值自信。
关爱老人,就从自己做起,从身边事情做起,从现在做起。
对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。
家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好。
只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。
5.孝亲敬老的古诗(十首)
慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安
十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》
母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》
母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》
老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》
万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》
白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
供参考。
6.孝亲敬老手抄报内容名人名言
孝亲敬老名人名言汇总如下
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)
3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)
4、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)
5、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)
6、子孝父心宽。(陈元靓)
7、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)
8、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)
9、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)
10、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞马蒂)
11、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)
12、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维德克尔)
13、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)
14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)
15、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)
16、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
17、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)
18、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)
19、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)
20、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)
21、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)
22、莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)
23、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
24、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子)
7.敬老爱老手抄报资料
去百度文库,查看完整内容内容来自用户:三一教学考试*篇一:尊老爱老传统美德手抄报图片设计尊老爱幼能使家庭更加和睦1、子孝父心宽。
(陈元靓)2、老年时像青年一样高兴奋兴吧!青年,比如百灵鸟,有它的晨歌;老年,比如夜莺,应当有他的夜曲。(康德)3、慈母手中线,游子身上衣。
(孟郊)4、母亲的心是儿女的天堂。*篇二:孝亲敬老主题-手抄报-尊老-word-a4-a3天底下,人世上,爹娘恩深似海洋,从小懂得孝父母,长大报国好儿郎。
烛光照,闪闪亮,育我青春好时光;传道授业解疑惑,滴滴师恩记心上。日出东方好辉煌,黄河入海万里长。
中华孝道传千古,千古中华礼仪邦。先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。
乌鸦反哺拳拳意,羊羔跪乳意长长;爱父母敬师长,人伦道德第一桩。日出东方好辉煌,黄河入海万里长。
孝敬父母长辈,是中华民族传统美德中的重要组成部分。父母长辈,养育了后代一个对父母长辈出言不逊、举止不雅每个人都有自己的父母,父母给了我们生命,哺育我们成长,他们为儿而是交易,是对爱的最大的亵渎。
朋友,请学会孝亲敬老,这样你会永远沐浴在爱的光辉之下,收获一份温暖与幸福??人人捧出心中爱,中华孝道放光芒。*篇三:重阳节手抄报资料:敬老爱老的名言集合。
8.“孝亲敬老”的诗句有哪些
1.慈母手中线,游子身上衣。____孟郊《游子吟/迎母漂上作》
2.人家见生男女好,不知男女催人老。____王建《短歌行》
3.搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》
4.哀哀父母,生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
5.爱子心无尽,归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》
6.谁言寸草心,报得三春晖。____孟郊《游子吟/迎母漂上作》
7.父兮生我,母兮鞠我。____佚名《蓼莪》
8.见面怜清瘦,呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》
9.慈母倚门情,游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》
10.雌雄空中鸣,声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》
11.来时父母知隔生,重著衣裳如送死。____王建《渡辽水》
12.当时父母念,今日尔应知。____白居易《燕诗示刘叟》
13.有孙母未去,出入无完裙。____杜甫《石壕吏》
14.辛勤三十日,母瘦雏渐肥。____白居易《燕诗示刘叟》
15.思尔为雏日,高飞背母时。____白居易《燕诗示刘叟》
16.霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。____与恭《思母》
17.母别子,子别母,白日无光哭声苦。____白居易《母别子》
18.守节自誓,亲诲之学。____欧阳修《画地学书》
19.明朝甑复空,母子相持哭。____陆游《十月二十八日风雨大作》
20.喃喃教言语,一一刷毛衣。____白居易《燕诗示刘叟》
21.老母与子别,呼天野草间。____李白《豫章行》
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